文章摘要：四年級讀后感作文:怎么寫好讀《魯濱遜漂流記》有感500字作文？閱讀完魯濱遜漂流記這本精彩的長篇小說后，一個高大英勇的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢無畏的，航海家，探險家，魯濱遜，他憑著驚人的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了多年來的航海夢想。人生，一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)歷數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受不盡的晴空萬里，就像魯濱遜一樣，他出生在富足的家庭里，但理智明達的他不屑守成，傾向開闊，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有實干精神，性格堅強，總想到外面的世界去拼一拼，于是他選擇了航海，可是好景不長那一艘船因擱淺而沉船了，魯濱遜卻奇跡般的活下來了，在荒無人煙的小島上生活，剛剛開始的那段時間日子過得非常痛苦，可上帝有眼讓魯濱遜發(fā)現(xiàn)了掉在墻角的谷殼竟然長出了莖干，不就張出了幾十個穗頭，從此一到下雨天魯濱遜就灑下半數(shù)種子來試驗，得到更多糧食最糟糕的一次只收了半斗而以，但經(jīng)過這次試驗使魯濱遜成了種田高手有了生活的口糧魯濱遜就開始為造船煩惱直到星期五的到來，以后在困境中，他仍然對生活充滿無限的憧憬和向往，自立，自信，自強為生存乃至幸福奮斗不息。以下是譚淑芬寫的《讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好讀《魯濱遜漂流記》有感作文500字概況

• 作者：譚淑芬
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年01月30日 09時08分

閱讀完魯濱遜漂流記這本精彩的長篇小說后，一個高大英勇的形象常常浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢無畏的，航海家，探險家，魯濱遜，他憑著驚人的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了多年來的航海夢想。

人生，一艘蕩漾在生命長河中的小船，會經(jīng)歷數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨，也會享受不盡的晴空萬里，就像魯濱遜一樣，他出生在富足的家庭里，但理智明達的他不屑守成，傾向開闊，不滿足于現(xiàn)狀，不甘平庸，有實干精神，性格堅強，總想到外面的世界去拼一拼，于是他選擇了航海，可是好景不長那一艘船因擱淺而沉船了，魯濱遜卻奇跡般的活下來了，在荒無人煙的小島上生活，剛剛開始的那段時間日子過得非常痛苦，可上帝有眼讓魯濱遜發(fā)現(xiàn)了掉在墻角的谷殼竟然長出了莖干，不就張出了幾十個穗頭，從此一到下雨天魯濱遜就灑下半數(shù)種子來試驗，得到更多糧食最糟糕的一次只收了半斗而以，但經(jīng)過這次試驗使魯濱遜成了種田高手有了生活的口糧魯濱遜就開始為造船煩惱直到星期五的到來，以后在困境中，他仍然對生活充滿無限的憧憬和向往，自立，自信，自強為生存乃至幸福奮斗不息。同學(xué)們遇到困難時我們要能鎮(zhèn)定自諾，懂得自慰使自己不被暫時的困境所嚇倒并且想方設(shè)法地應(yīng)付突如其來的災(zāi)難，以樂觀的心態(tài)來改變自己的處境。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（6）班 譚淑芬   時間：2021-1-30 09:08