文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文？“啊。老師來(lái)了?！彪S著同學(xué)們的尖叫聲，我們以飛一般的速度沖回了座位。這時(shí)，楊老師微笑著走進(jìn)教室，不但沒(méi)生氣，還問(wèn)我們剛剛干了什么。這是怎么回事呢。原來(lái)是楊老師在給我們提供寫(xiě)作素材呢。剛上課，楊老師就被別的老師叫了出去，而我們?cè)跅罾蠋熖こ鼋淌议T(mén)的那一刻就忍不住跳了出來(lái)，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。以下是韓鈺婷寫(xiě)的《當(dāng)老師不在的時(shí)候》范文；

好當(dāng)老師不在的時(shí)候作文500字概況

• 作者：韓鈺婷
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 09時(shí)03分

“??！老師來(lái)了！”隨著同學(xué)們的尖叫聲，我們以飛一般的速度沖回了座位。這時(shí)，楊老師微笑著走進(jìn)教室，不但沒(méi)生氣，還問(wèn)我們剛剛干了什么。這是怎么回事呢？原來(lái)是楊老師在給我們提供寫(xiě)作素材呢！

剛上課，楊老師就被別的老師叫了出去，而我們在楊老師踏出教室門(mén)的那一刻就忍不住跳了出來(lái)，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。瞧，同學(xué)們有的打鬧、有的打牌、有的看書(shū)、有的做游戲……其中，最抓緊時(shí)間的就是“豬豬”了。別人都在打鬧，只有他獨(dú)自一個(gè)人在埋頭苦戰(zhàn)作業(yè)。同學(xué)們發(fā)出的巨大的聲響也沒(méi)能動(dòng)搖他寫(xiě)作業(yè)的決心。我看他幾次險(xiǎn)些要控制不住自己的玩心了，但他就是不放下手中的自動(dòng)鉛，就是不丟下作業(yè)去玩。一直做到老師來(lái)，你說(shuō)他是不是很棒呢？

在同學(xué)們的鬧聲中，我自己在干什么呢？當(dāng)然是看我的最?lèi)?ài)——漫畫(huà)啦！當(dāng)我看到入迷時(shí)，耳邊的吵鬧聲仿佛變得越來(lái)越輕，若有若無(wú)了，這正合我意，我接著看書(shū)，把成堆的事拋置腦后，那時(shí)，仿佛天地之間就只有我一人，我盡情地在書(shū)海中遨游，連楊老師進(jìn)來(lái)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，還是同學(xué)們提醒我才注意到。

后來(lái)，據(jù)同學(xué)們的描述，我才知道，就在楊老師進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們都以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速奔回座位，有的還裝出一副認(rèn)真樣呢！真是太好笑了！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 韓鈺婷   時(shí)間：2025-3-7 09:03