文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我和老師的故事500字作文？從上幼兒園開始，教過我的老師有很多，但我印象最深的還是英語張老師。每當有學(xué)生上課時才想起交作業(yè)，她總會說：“該干什么的時候，就要干什么?！币郧拔业挠⒄Z成績不怎么好，上課時總覺得有些“云山霧罩”，跟不上老師的思路，自己感到非?？鄲?。以下是林雅妍寫的《我和老師的故事》范文；

好我和老師的故事作文500字概況

• 作者：林雅妍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時01分

從上幼兒園開始，教過我的老師有很多，但我印象最深的還是英語張老師。每當有學(xué)生上課時才想起交作業(yè)，她總會說：“該干什么的時候，就要干什么！”

以前我的英語成績不怎么好，上課時總覺得有些“云山霧罩”，跟不上老師的思路，自己感到非常苦惱。課堂上不用說積極回答老師提問了，就是完成課后作業(yè)也是非常勉強。記得有一次，我因生病沒有及時完成作業(yè)，老師上課查作業(yè)，我被“大浪淘沙淘”了出來。老師問理由時，我告訴老師因身體不適沒有完成作業(yè)。張老師慈祥地看了我一眼，親切地說道：“你坐下吧，要注意休息好，作業(yè)放學(xué)以前交上就行，記得以后要提前好好地預(yù)習(xí)課文，有問題可以隨時來問老師?！蔽倚睦锱?，眼睛濕濕的，用力地點了點頭。從那以后，我還真的按照張老師“該干什么的時候，就要干什么！”的要求，加大了課前預(yù)習(xí)力度，漸漸地以前那些覺得難記英語單詞，難理解語法也變得容易了起來。我的英語成績越來越好了，課堂上也愛發(fā)言了，寒假我還報名參加了中央電視臺“希望之星”英語風采大賽呢！是張老師一個慈祥的眼神、一句深情的勉勵、一聲溫暖的問候，讓我提起了學(xué)好英語的興趣。

聽，張老師又在講“該干什么的時候，就要干什么！”了。我真心地說一聲：“謝謝您！我敬愛的張老師！”

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 林雅妍   時間：2021-1-9 06:01