文章摘要：六年級話題作文:怎么寫好生命，可貴，珍惜吧500字作文？今天下午，我在教室里辦黑板報(bào)時(shí)，腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。我不由得隨著大腦往深處想“死”這個(gè)問題——“人為什么要死?！薄八懒诉€會有感覺嗎?！薄拔疑岵坏眠@個(gè)世界，我不想死。以下是任妃茵寫的《生命，可貴，珍惜吧》范文；

好生命，可貴，珍惜吧作文500字概況

• 作者：任妃茵
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：話題
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月10日 06時(shí)49分

今天下午，我在教室里辦黑板報(bào)時(shí)，腦子里又突然浮現(xiàn)出了這一段時(shí)間經(jīng)常困擾我的問題——“死”。

我不由得隨著大腦往深處想“死”這個(gè)問題——“人為什么要死？”“死了還會有感覺嗎？”“我舍不得這個(gè)世界，我不想死！”......一連串的問題像吹泡泡一樣一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。想著想著，我便控制不住情緒，熱淚盈眶，心如刀絞般痛。

為了不打攪別的同學(xué)辦板報(bào)，黑板便成了我的傾訴對象，我用粉筆大大的寫了“人為什么要死”六個(gè)字，板報(bào)組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，便疑惑不解地問我：“楊育嫻，你寫著幾個(gè)字干嘛呀？”我?guī)е┛耷唬卮穑骸叭绻幸惶煳宜懒嗽趺崔k？”同學(xué)們見我不開心，便使勁各種“花招”逗我開心。

可我軟硬不吃，張曉便站在講臺上，有模有樣地說：“現(xiàn)在，我們來探討一下‘人為什么要死’這個(gè)話題?！彼皇直澈?，一手指著我在黑板上寫的幾個(gè)大字，給我講了好多好多?？伤街v，我就哭的越痛。

過了一會，張老師來檢查我們辦的板報(bào)，見我在哭，弄清事情的原委后便讓同學(xué)們先走了。語重心長的和我作了溝通，我下定決心：開心地度過每一天！

朋友們，生活是美好的，生命是可貴的，讓我們珍惜生命中的每一天吧！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 任妃茵   時(shí)間：2025-1-10 06:49