文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《少年紅色經(jīng)典——微山湖上》讀后感500字？今天，我特地去書(shū)店找了《少年紅色經(jīng)典——微山湖上》這本書(shū)，找到之后我就獨(dú)自一人坐下來(lái)看書(shū)了。一打開(kāi)書(shū)我就忘記了時(shí)間，直到把整本書(shū)看完，我才回過(guò)神來(lái)?！段⑸胶稀愤@本書(shū)繪出了小駒子、二牛、丫頭、荷花在幾十天里的嬉戲、勞作的情景。以下是盧桉文寫(xiě)的《《少年紅色經(jīng)典——微山湖上》讀后感》范文；

好《少年紅色經(jīng)典——微山湖上》讀后感500字概況

• 作者：盧桉文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月12日 08時(shí)26分

今天，我特地去書(shū)店找了《少年紅色經(jīng)典——微山湖上》這本書(shū)，找到之后我就獨(dú)自一人坐下來(lái)看書(shū)了。一打開(kāi)書(shū)我就忘記了時(shí)間，直到把整本書(shū)看完，我才回過(guò)神來(lái)。

《微山湖上》這本書(shū)繪出了小駒子、二牛、丫頭、荷花在幾十天里的嬉戲、勞作的情景。小駒子非常大膽、勇敢、豪爽、深沉和倔強(qiáng)，他捕魚(yú)時(shí)會(huì)先在水底摸呀摸呀，看到魚(yú)后立刻用雙手用力抓住魚(yú)尾巴并將魚(yú)提上岸。小駒子可是一個(gè)捕魚(yú)能手!二牛也是個(gè)勇敢、善良、豁達(dá)、開(kāi)朗同時(shí)又魯莽、沖動(dòng)的男孩。只要二牛在，牛兒們就不會(huì)挨餓。丫頭是個(gè)膽小怕事、嬌氣、脆弱的女孩。荷花扎猛子、劃船非常棒......

書(shū)中又寫(xiě)出了他們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)大自然的考驗(yàn)，在革命長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下漸趨成熟的過(guò)程。洪水發(fā)作時(shí)，他們齊心協(xié)力，囤積沙袋，不怕苦，不怕累，頑強(qiáng)地與洪水作斗爭(zhēng)。美麗的大自然，給了孩子們歡樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也給他們以嚴(yán)峻的考驗(yàn)。正是這種新鮮的、壯麗的勞動(dòng)生活，使得孩子們告別微山湖時(shí)，感到充實(shí)和溫暖，變得堅(jiān)強(qiáng)而勇敢。微山湖上的一切，從新結(jié)識(shí)的伙伴，到奇麗的風(fēng)光;從優(yōu)美的傳說(shuō)，到火熱的戰(zhàn)斗故事，伴著記憶走進(jìn)了他們的生活。

讀完這本書(shū)我明白了，遇到困難要互幫互助，要迎難而上，不要退縮，只有勇敢面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，才會(huì)取得成功。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 盧桉文   時(shí)間：2022-11-12 08:26