文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好如果我是神筆馬良500字作文？作者。張涵四年（3）如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)去旱災(zāi)地區(qū)，在天空中畫(huà)出一道道狂風(fēng)閃電，然后再畫(huà)出淅瀝瀝的雨滴，滴落在干涸的土地上。雨水滋潤(rùn)著大地讓干裂的泥土稀松變軟，讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心的種植農(nóng)作物和蔬菜瓜果，臉上洋溢著燦爛的笑容。以下是姚寶瑩寫(xiě)的《如果我是神筆馬良》范文；

好如果我是神筆馬良作文500字概況

• 作者：姚寶瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月12日 02時(shí)58分

作者；張涵四年（3）

如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)去旱災(zāi)地區(qū)，在天空中畫(huà)出一道道狂風(fēng)閃電，然后再畫(huà)出淅瀝瀝的雨滴，滴落在干涸的土地上。雨水滋潤(rùn)著大地讓干裂的泥土稀松變軟，讓農(nóng)民伯伯開(kāi)心的種植農(nóng)作物和蔬菜瓜果，臉上洋溢著燦爛的笑容。

如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)去發(fā)生地震的玉樹(shù)，畫(huà)出許多的食物和藥品，解決受災(zāi)人民的溫飽和病痛，讓更多的人生命得以延續(xù)。我會(huì)畫(huà)出更多的醫(yī)生，護(hù)士和解放軍叔叔，爭(zhēng)分奪秒在廢墟中多救出幾個(gè)受傷的群眾。當(dāng)我看見(jiàn)因地震失去親人而痛苦不堪的人們，尤其是失去爸爸媽媽的孤兒的哭泣聲。。。。。。我會(huì)用神筆畫(huà)出他們失去的親人的模樣，讓他們重新團(tuán)聚在一起，幸福的過(guò)著原本屬于他們的生活。

如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)畫(huà)出許許多多的樓房和校舍，讓震災(zāi)失去校園的孩子在溫暖的班級(jí)里發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲，讓孩子們歡快的在一起嬉戲玩耍。

如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)畫(huà)走人們的痛苦和病痛，帶來(lái)快樂(lè)和健康。我還會(huì)畫(huà)走災(zāi)難和戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)幸福與和平。

如果我是馬良，擁有一支神筆。我會(huì)畫(huà)出五彩斑斕的世界，讓所有的人們和平相處，共同建設(shè)美好家園。

如果我是神筆馬良。。。。。。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 姚寶瑩   時(shí)間：2021-5-12 02:58