文章摘要：二年級讀后感作文:怎么寫好讀《少年音樂和美術(shù)故事》有感500字作文？幾天前媽媽給我買了幾本新書，有一本是豐子愷寫的《少年音樂和美術(shù)故事》，我當(dāng)初只是隨意翻了翻，就放下了，看起了別的書。兩天后，我把其他的書讀完，就拿起了豐子愷的這本書。剛翻開第一篇，那個題目就吸引了我，題目是《獨覽梅花掃臘雪》。以下是吳思瑤寫的《讀《少年音樂和美術(shù)故事》有感》范文；

好讀《少年音樂和美術(shù)故事》有感作文500字概況

• 作者：吳思瑤
• 班級：小學(xué)二年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年03月10日 20時48分

幾天前媽媽給我買了幾本新書，有一本是豐子愷寫的《少年音樂和美術(shù)故事》，我當(dāng)初只是隨意翻了翻，就放下了，看起了別的書。兩天后，我把其他的書讀完，就拿起了豐子愷的這本書。

剛翻開第一篇，那個題目就吸引了我，題目是《獨覽梅花掃臘雪》。作者的弟弟如金活潑幽默。他們的爸爸收留了孤獨的老人王老公公，并聲明“養(yǎng)死他”（作者的家鄉(xiāng)話，即：養(yǎng)他直到老死）。當(dāng)小男孩聽到時覺得可怕，好像是“打死他”，“殺死他”的行為，到后來明白了是好意才安心。讀完這篇文章后，才發(fā)現(xiàn)題目原來也是“do,re,mi,fa,so,la,si”,是一種記憶音階的有趣方式。小男孩如金，把自己的一家人看成一個個音符，我感覺如金這種做法很有創(chuàng)意。家人們在生活中的行為猶如音樂中的轉(zhuǎn)調(diào)，演奏出一家人和諧的樂章。我想我有機會也要學(xué)學(xué)如金，給家里平常的生活增添樂趣。

如金的姐姐逢春更喜歡美術(shù)，從她學(xué)習(xí)美術(shù)的一些經(jīng)歷中我讀到了許多有趣的美術(shù)知識。逢春一有不會的美術(shù)知識就去問爸爸或老師，我敬佩她的敏而好學(xué)，不恥下問的學(xué)習(xí)態(tài)度，因此，她也積累了好多知識。

這本書將枯燥的藝術(shù)基本常識融化在平易的小故事中，講述風(fēng)趣，情味悠然。我當(dāng)初真是小瞧了這本書。

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作者：小學(xué)二年級學(xué)生（3）班 吳思瑤   時間：2024-3-10 20:48