文章摘要：記憶作文500字:怎么寫好串起記憶碎片500字作文？記憶，在我們身邊停留，不想飛走，我們也不愿放它走。于是我們以為它們一直在，伸手去觸碰，卻變成了碎片。閉上眼睛，用心串起碎片，呈現(xiàn)那段記憶。大姐是上班族，終日忙忙碌碌，為了賺錢，周末也要去打零工、做兼職。以下是趙艷婷寫的《串起記憶碎片》范文；

好串起記憶碎片作文500字概況

• 作者：趙艷婷
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月07日 03時53分

記憶，在我們身邊停留，不想飛走，我們也不愿放它走。于是我們以為它們一直在，伸手去觸碰，卻變成了碎片。閉上眼睛，用心串起碎片，呈現(xiàn)那段記憶。

大姐是上班族，終日忙忙碌碌，為了賺錢，周末也要去打零工、做兼職。平時大姐總是“朝七晚六”，只有吃飯時能說點話，有時候，大姐會與我分享她的童年：

90年代，條件明顯沒有現(xiàn)在這么好，而大姐的父親早逝，母親也撇下她不管，于是，老媽收留了她。大姐小時候是很野的，寫完作業(yè)、干完農(nóng)活，休息時，雖然沒有零食吃，但樹上的樹果完全可以吃;在河中撈魚撈蝦、捉螃蟹、釣青蛙;做竹筏漂流玩，在河中搭建秘密基地，而作為原料的東西，要多少就有多少......大姐沉浸在美好的回憶之中，那么，00年代呢?

電器基本普及所有家庭了，照理來說應(yīng)該十分幸福，可是父母的望子成龍、望女成鳳的心情太急切，為了不讓我們 輸在起跑線上，經(jīng)常是強硬的灌輸我們所謂的“知識”。社會則提前教會我們勾心斗角、嫉妒、仇恨和報復，而屬于我們這個年齡段的天真和淳樸去了哪里?

記憶，慢慢記憶，一邊走一邊記下，新的心情，新的只是，新的故事，也許有一天它們也會變成碎片，但用心，你會串起它們。

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作者：小學六年級學生（1）班 趙艷婷   時間：2025-3-7 03:53