文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《請(qǐng)寫(xiě)一則媽媽尋啟事》有感500字作文？這一篇文章的主要內(nèi)容講的是這樣的一件事，一次作文課老師教同學(xué)寫(xiě)一則尋找媽媽的啟事，要寫(xiě)出媽媽的姓名、性別、年齡、體貌特行征、穿的衣服，可是，除了前三個(gè)要點(diǎn)之外，沒(méi)有人再寫(xiě)出下面幾個(gè)要點(diǎn)，因此沒(méi)有人把這篇作文寫(xiě)好，這堂作文課也就上的失敗。以下是朱華宇寫(xiě)的《讀《請(qǐng)寫(xiě)一則媽媽尋啟事》有感》范文；

好讀《請(qǐng)寫(xiě)一則媽媽尋啟事》有感作文500字概況

• 作者：朱華宇
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年06月16日 14時(shí)42分

這一篇文章的主要內(nèi)容講的是這樣的一件事，一次作文課老師教同學(xué)寫(xiě)一則尋找媽媽的啟事，要寫(xiě)出媽媽的姓名、性別、年齡、體貌特行征、穿的衣服，可是，除了前三個(gè)要點(diǎn)之外，沒(méi)有人再寫(xiě)出下面幾個(gè)要點(diǎn)，因此沒(méi)有人把這篇作文寫(xiě)好，這堂作文課也就上的失敗。

這下，連每天早上和自己一起出門，甚至騎著車子將自己送到學(xué)校門口的媽媽，穿著什么樣式、什么顏色的衣服都記不起來(lái)了，這事怎么一回事呢？

這是因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄质亲钍煜さ娜?，我們就越不用心去記主他們，但是爸爸和媽媽都是用心去看好自己的孩子，所以，孩子的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)父母的眼睛，那堂課上，老師叫孩子寫(xiě)出媽媽的特征，可是孩子們只說(shuō)出特點(diǎn)，而沒(méi)說(shuō)出媽媽的特征，老師還叫他寫(xiě)出媽媽的年齡，可以，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)出母親的年齡，其實(shí)記住爸爸媽媽一點(diǎn)都不難，只要用心就足夠了。

在動(dòng)物生活中卻很少有這樣的事《猴王與護(hù)林園》護(hù)林員被捕獸器夾住了腿，又有一只猞猁要吃他，猴王就是這位護(hù)林員從小養(yǎng)大后，到深山放生的那只灰葉猴！這次的作文課之所以上得這么失敗，是因?yàn)橥瑢W(xué)們以長(zhǎng)期跟自己相處的人覺(jué)得很熟悉，可以到頭來(lái)，還是很陌生？

孩子們連自己母親的特征、年齡、穿的衣服竟然沒(méi)一個(gè)人寫(xiě)出來(lái)，這是多大的悲哀??！希望以后我們可以用心去記住我們親人。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 朱華宇   時(shí)間：2022-6-16 14:42