文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《中華上下五千年》有感500字作文？讀《中華上下五千年》有感我讀了一本叫《中華上下五千年》的歷史讀物，它彰顯了華夏的文明。這本書中有許多故事，其中最為精彩的是一個(gè)叫《五四愛國運(yùn)動(dòng)》的故事。這個(gè)故事主要寫：段祺瑞上臺(tái)后仍然充當(dāng)日本走狗，所以日本才有膽量提出，在“歐戰(zhàn)”結(jié)束前，德國在膠州、青島的特權(quán)，包括鐵路、礦產(chǎn)、海底電纜等一切不動(dòng)產(chǎn)以及筑路開礦權(quán)，均將“無條件歸日本所有”的無理要求。以下是劉鱚文寫的《讀《中華上下五千年》有感》范文；

好讀《中華上下五千年》有感作文500字概況

• 作者：劉鱚文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年01月08日 16時(shí)05分

讀《中華上下五千年》有感我讀了一本叫《中華上下五千年》的歷史讀物，它彰顯了華夏的文明。這本書中有許多故事，其中最為精彩的是一個(gè)叫《五四愛國運(yùn)動(dòng)》的故事。這個(gè)故事主要寫：段祺瑞上臺(tái)后仍然充當(dāng)日本走狗，所以日本才有膽量提出，在“歐戰(zhàn)”結(jié)束前，德國在膠州、青島的特權(quán)，包括鐵路、礦產(chǎn)、海底電纜等一切不動(dòng)產(chǎn)以及筑路開礦權(quán)，均將“無條件歸日本所有”的無理要求。

巴黎和會(huì)是列強(qiáng)戰(zhàn)勝國的分贓會(huì)，竟同意了日本的無理要求。這一賣國行為激起民變，所有青年學(xué)生舉行學(xué)界大示威，直接喚起民眾，制止簽約。偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)從此掀開了中國歷史的新篇章。在廣袤富饒的中華大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族。

她以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息、千年不衰；她以其博大雄渾的民族精神，自強(qiáng)自立于世界民族之林。知史達(dá)變，世界上任何一個(gè)國家和民族都注重用自己的歷史去教育和鼓舞她的人民。因?yàn)閷?duì)于她的人民而言，閱讀歷史故事不僅可以使我們熟知過去，了解民族的興衰榮辱，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為歷史的接班人，中華民族的子孫更應(yīng)該以五千年歷史為基石，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，振興民族，屹立于世界。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 劉鱚文   時(shí)間：2024-1-8 16:05