文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《打開(kāi)大自然綠色的課本》有感500字作文？開(kāi)學(xué)初，我學(xué)了《打開(kāi)大自然綠色的課本》這篇課文。當(dāng)我讀到第一段時(shí)，仿佛感到我已身在云南的熱帶雨林里，看到了色彩絢麗的熱帶鳥類，各種熱帶植物。還看見(jiàn)了活化石——望天樹，而且我還在測(cè)量著望天樹的高度呢。以下是陳琳雯寫的《讀《打開(kāi)大自然綠色的課本》有感》范文；

好讀《打開(kāi)大自然綠色的課本》有感作文500字概況

• 作者：陳琳雯
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時(shí)51分

開(kāi)學(xué)初，我學(xué)了《打開(kāi)大自然綠色的課本》這篇課文。

當(dāng)我讀到第一段時(shí)，仿佛感到我已身在云南的熱帶雨林里，看到了色彩絢麗的熱帶鳥類，各種熱帶植物；還看見(jiàn)了活化石——望天樹，而且我還在測(cè)量著望天樹的高度呢！

當(dāng)我讀到“讓明亮的眼睛......”時(shí)，仿佛看到翠竹林立的竹林，那一根根竹子像一排排衛(wèi)士站在那里；又仿佛看到松柏在雪地里傲霜斗雪，還有跟它一起做伴的梅花和菊花；我還看見(jiàn)了農(nóng)民和果農(nóng)們?cè)谖忠吧稀⒐麍@里辛勤的耕作，汗水一滴一滴地往下滴，澆濕了干燥的土地。

在讀第四段時(shí)，我受到了青山和綠水的召喚，它們的魅力無(wú)窮，令人向往。不過(guò)，在前進(jìn)的道路中，還必須不怕艱險(xiǎn)，勇于攀登，更加不怕險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，只有做到了，才能享受大自然無(wú)私地饋贈(zèng)和給予，才能擁有勇氣和膽量，在大自然里，蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，只有勇于探索，勇于發(fā)現(xiàn)，越過(guò)自然障礙。才能知道大自然是多么神奇、美好，是我們最好的綠色課本。也許有人說(shuō)大自然很危險(xiǎn)，可只有體驗(yàn)了。才能知道它的美好，走吧，讓我們一起打開(kāi)并去瀏覽這綠色的課本！讓我們走進(jìn)大自然，接觸大自然，美化大自然！

評(píng)語(yǔ)：小作者采用邊述讀邊發(fā)感的形式，恰當(dāng)?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/bawo/" title="把握作文">把握文章的主旨，緊密聯(lián)系實(shí)際，充分抒發(fā)了熱愛(ài)大自然的思想感情。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 陳琳雯   時(shí)間：2025-3-9 08:51