文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好讀《》有感500字作文？六(二)班我讀過<動物世界>這本書,這本書讓我深受啟發(fā)。書的主要內容是:森林里舉辦了一個運動會,是跑步比賽,規(guī)則是誰先跑到終點誰就贏,動物們開始比賽了,跑了一會到了河邊,河的對面就是終點,河上有兩座橋,一個是獨木橋一個較大的橋,動物們爭先恐后地擠到了大橋上,只有老山羊走的是獨木橋,結果大橋塌了,只有老山羊支了終點,最后老山羊勝利了。以下是曹謠微寫的《讀《》有感》范文；

好讀《》有感作文500字概況

• 作者：曹謠微
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時54分

六(二)班

我讀過<動物世界>這本書,這本書讓我深受啟發(fā).書的主要內容是:森林里舉辦了一個運動會,是跑步比賽,規(guī)則是誰先跑到終點誰就贏,動物們開始比賽了,跑了一會到了河邊,河的對面就是終點,河上有兩座橋,一個是獨木橋一個較大的橋,動物們爭先恐后地擠到了大橋上,只有老山羊走的是獨木橋,結果大橋塌了,只有老山羊支了終點,最后老山羊勝利了......

看著看著我想起了一件事,那次數(shù)學老師問了我們一個問題,全班幾乎是一個答案,老師就問:"答案不同的請舉手,"只有兩個同學舉起了手,其中一個看到別人都舉,于是他又放下了手,全班同學都笑那名同學,但他仍然舉著手,可結果我們的答案錯了,只有他一個是對的.一個人要有自己的主張,不一定就要隨眾,有自己的想法那就更好,盡量按自己的想法去做,錯了心里也舒服些.往往自己的答案是對的,卻因為看了其他人的而把對的給改錯了.在一次考試中,我全都做好了,就在無意中看見前面一位同學,有一條答案與我不一樣,旁邊的一個人在翻試卷時,發(fā)現(xiàn)他的答案和我不一樣,我就改掉了答案,誰知道這個答案是錯的,我原來的才是正確的,這次讓我以后沒有再寫上別人的答案.

<動物世界>讓我明白了做為一個人,要有自己的主見.

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作者：小學六年級學生（5）班 曹謠微   時間：2021-1-9 06:54