文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好神奇的摩擦力500字作文？今天，我們上了一節(jié)有趣的自然課。一進自然教室，就看見一輛自行車，同學們都好奇地說：“咦。老師上課怎么把自行車給帶來了?！蔽覀儙е@個問題坐上了座位。上課了，只見老師一把拎起自行車，問：“同學們，你們知道，自行車輪子上面為什么是凹凸不平的嗎。以下是郭卓瑩寫的《神奇的摩擦力》范文；

好神奇的摩擦力作文500字概況

• 作者：郭卓瑩
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年04月24日 10時55分

今天，我們上了一節(jié)有趣的自然課。

一進自然教室，就看見一輛自行車，同學們都好奇地說：“咦？老師上課怎么把自行車給帶來了？”我們帶著這個問題坐上了座位。

上課了，只見老師一把拎起自行車，問：“同學們，你們知道，自行車輪子上面為什么是凹凸不平的嗎？”我第一個舉手：“可能是為了防滑吧?！崩蠋熣f我答對了。他又叫我們把手放在桌上輕輕地推，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)很不容易把手推到前面去，好像有什么東西擋住似的，還發(fā)出“咕唧咕唧”的聲音，手都有點發(fā)麻了。

接著我們又做了一個實驗——抓泥鰍。每人面前的盆子里有兩條泥鰍，我們先赤手去抓，卻怎么抓也抓不著，已經(jīng)到手了的又滑了，泥鰍身上好像涂上了一層油。再套上塑料袋抓，唉！更滑，一點邊都沾不著。最后，我們試著戴上有麻點的手套抓。嘿！一把就抓到了。活蹦亂跳的小泥鰍再也神氣不起來了。可是，我的衣服也被淋得濕漉漉的，真像一個“落湯雞”。

要下課了，老師才告訴我們?yōu)槭裁?，原來是摩擦力的原因。摩擦力的大小與物體的重量有關，與物體表面的光滑程度有關，與物體是滾動還是滑動有關。滑動摩擦力的大小跟物體間接觸表面的粗糙程度以及壓力的大小有關。表面越粗糙，摩擦力越大；壓力越大，摩擦力也越大。

多么神奇的摩擦力呀！

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作者：小學五年級學生（5）班 郭卓瑩   時間：2023-4-24 10:55