文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好在巴掌中成長500字作文？回頭看看我那金色的童年，我不禁驚訝：伴隨我長大的，竟是那或輕或重的巴掌。嬰兒時候，我是一個人人都喜歡的小胖妞，無論是誰見到我，都要笑著輕輕地拍我一巴掌。當然拍得最多的還是母親。小時候，我愛哭鬧，媽媽就躺在我身邊，輕輕地拍著我，那時，只要媽媽一拍巴掌，我就能立刻入睡，媽媽的巴掌就如催眠曲一般。以下是吳極兮寫的《在巴掌中成長》范文；

好在巴掌中成長作文500字概況

• 作者：吳極兮
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月08日 19時01分

回頭看看我那金色的童年，我不禁驚訝：伴隨我長大的，竟是那或輕或重的巴掌。

嬰兒時候，我是一個人人都喜歡的小胖妞，無論是誰見到我，都要笑著輕輕地拍我一巴掌。當然拍得最多的還是母親。小時候，我愛哭鬧，媽媽就躺在我身邊，輕輕地拍著我，那時，只要媽媽一拍巴掌，我就能立刻入睡，媽媽的巴掌就如催眠曲一般。

我一天天長大，挨的巴掌卻不見少。一天，我正在院中玩兒，看到鄰居小妹妹拿著一個大氣球。我向她要，她不給，就硬奪了過來，小妹妹哭了。媽媽聞聲而來，逼著我把氣球還給小妹妹，心里又氣又恨又委屈。不過從此以后，我再也不敢欺負別人了。

升入一年級，我雖然感到自己是一個“大”孩子了，可仍挨媽媽的巴掌：應(yīng)付作業(yè)，一巴掌；和家長頂嘴，一巴掌；對客人不禮貌，一巴掌......當時我想：當初姥姥一定也是一巴掌一巴掌打著媽媽長大的吧！不過，媽媽的巴掌拍的我講文明懂禮貌了，學(xué)習成績也直線上升了。

一眨眼，我上六年級了。即將跨入中學(xué)的大門。我突然發(fā)現(xiàn)：媽媽不拍我的巴掌了。我犯了錯誤，我總是給我講道理，還經(jīng)常和我談心。

雖然媽媽過去打得我很疼，現(xiàn)在想起來，每一個巴掌對我都有很大幫助。我希望今后伴著我成長的，還是媽媽那或輕或重，充滿慈愛與鞭策的巴掌。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 吳極兮   時間：2020-12-8 19:01