文章摘要：四年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我的老師500字作文？老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛總是那么炯炯有神，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。老師喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，顯得滿有精神。有一次放學(xué)后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學(xué)小測(cè)默寫(xiě)古詩(shī)考得很差，特地把那位同學(xué)留下來(lái)，親切地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“把剛才小測(cè)默寫(xiě)的古詩(shī)在黑板上再默一遍。以下是丁研瀅寫(xiě)的《我的老師》范文；

好我的老師作文500字概況

• 作者：丁研瀅
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月04日 13時(shí)42分

老師長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，一對(duì)水靈靈的眼睛總是那么炯炯有神，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。老師喜歡穿紅色的外套和黑色的靴子，顯得滿有精神。

有一次放學(xué)后，正好是我值日，我們都掃著地。老師看到一位同學(xué)小測(cè)默寫(xiě)古詩(shī)考得很差，特地把那位同學(xué)留下來(lái)，親切地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“把剛才小測(cè)默寫(xiě)的古詩(shī)在黑板上再默一遍?！闭f(shuō)完，那位同學(xué)拿了一根粉筆，在黑板上默寫(xiě)古詩(shī)。整個(gè)教室靜悄悄的，好像生怕打擾那位同學(xué)默寫(xiě)古詩(shī)。過(guò)了不久，我們到快掃好地了，可那位同學(xué)不知怎么的，總愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。我想：那位同學(xué)也許是因?yàn)椴惶煜す旁?shī)，也許是那幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě)。我們繼續(xù)擺好桌凳，就連把凳子搬下來(lái)，也是輕輕的。那位同學(xué)沒(méi)管那些錯(cuò)別字，繼續(xù)默寫(xiě)著。過(guò)了一會(huì)兒，那位同學(xué)終于默寫(xiě)完了，可是錯(cuò)別字太多了，還鬧出幾番笑話。我們看了，都哈哈大笑。老師看了，沒(méi)說(shuō)什么。要是別的老師看了，早就大聲地批評(píng)那位同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，我們的笑聲停止了。老師耐心地教導(dǎo)那位同學(xué)，一筆一劃地教那位同學(xué)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，直到那位同學(xué)會(huì)寫(xiě)為止。

老師所做的一切，都是為了下一代，但老師從來(lái)不向我們索取什么，總是默默的奉獻(xiàn)。老師，您是最可愛(ài)的人！永遠(yuǎn)都是我的老師。

查看：26156次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/500zizuowen/125934.html

作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 丁研瀅   時(shí)間：2021-2-4 13:42