文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好《小飛俠彼得.潘》讀后感500字？《小飛俠彼得。潘》讀后感 在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得。潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。以下是姚棟繼寫的《《小飛俠彼得.潘》讀后感》范文；

好《小飛俠彼得.潘》讀后感500字概況

• 作者：姚棟繼
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時(shí)11分

《小飛俠彼得.潘》讀后感 在暑假期間，我讀了《小飛俠彼得.潘》這本書。書中的主人公彼得潘是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)長大的小飛俠。故事講述的是：一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪家里，教她和兩個(gè)弟弟飛行。并把他們帶到了“永無島”上。來到島上，他們的歷險(xiǎn)經(jīng)歷就像

讀后感 （一）

小說本來的故事可以證明一個(gè)道理，那就是人類對自然的無節(jié)制的索取對自然環(huán)境造成了可怕的破壞，這種破壞應(yīng)該而且必須停止。本來如果在這個(gè)意義上闡發(fā)下去應(yīng)該是個(gè)立意很不壞的小說?？上ё髡吖P鋒一轉(zhuǎn)，得出了一套很奇怪的理論，所謂農(nóng)耕文明的劣根性，所謂游牧民族對農(nóng)耕民族的輸血?？吹囊活^霧水，讓人難受至極。

首先從作者的故事是得不出什么農(nóng)耕民族軟弱，游牧民族偉大的結(jié)論的。最多只能說明環(huán)境保護(hù)的重要而已。為什么作者要闡發(fā)這樣一個(gè)理論呢？我不好猜測，但作者的觀點(diǎn)，我決不贊同。

農(nóng)耕文明相對游牧文明是一種生產(chǎn)力的巨大進(jìn)步，農(nóng)耕民族創(chuàng)造了更多的社會(huì)財(cái)富，而且推動(dòng)了文化和科技的進(jìn)步。農(nóng)耕文明產(chǎn)生了大量的剩余產(chǎn)品，才孕育了商業(yè)文明。可以說，沒有農(nóng)耕文明，就沒有今天的現(xiàn)代文明。游牧文明在生產(chǎn)力上是落后的，農(nóng)耕文明對游牧文明而言是進(jìn)步，不是倒退！

明白？草原里面現(xiàn)在打一只狼，牧民獎(jiǎng)勵(lì)你一只羊。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 姚棟繼   時(shí)間：2025-1-7 09:11