文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好游泳500字作文？今天，老師帶我們學(xué)游泳，我們來(lái)到了“水上樂(lè)園”的漂流河的山洞中開(kāi)始了學(xué)習(xí)。起初老師讓我們先玩一會(huì)兒，我和幾個(gè)同學(xué)在一起，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)竟然趴在水底，我試了試，只能在水底趴一會(huì)兒就又浮了上來(lái)。我在水中看那同學(xué)怎么做的。以下是宋念池寫(xiě)的《游泳》范文；

好游泳作文500字概況

• 作者：宋念池
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月09日 14時(shí)39分

今天，老師帶我們學(xué)游泳，我們來(lái)到了“水上樂(lè)園”的漂流河的山洞中開(kāi)始了學(xué)習(xí)。起初老師讓我們先玩一會(huì)兒，我和幾個(gè)同學(xué)在一起，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)竟然趴在水底，我試了試，只能在水底趴一會(huì)兒就又浮了上來(lái)。我在水中看那同學(xué)怎么做的。原來(lái)他是雙手拉著底下的鐵網(wǎng)才會(huì)這樣。我也試了試，果然可以。過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)可以利用鐵網(wǎng)在水底進(jìn)行爬行，我感到很開(kāi)心，可就是在水底憋氣的時(shí)間不能太長(zhǎng)。這時(shí)我又突發(fā)奇想，能不能在中途轉(zhuǎn)彎呢？我就馬上開(kāi)始了嘗試，第一次：失敗。第二次：失敗。第三次:終於成功了！我開(kāi)心極了，還給同伴們展示了一下。

這時(shí)，老師叫我們集合了，我們馬上游了過(guò)去。這次老師教我們游泳時(shí)如何用手打水，老師講解了一番，并給我們做了示範(fàn)，然後讓我們一個(gè)個(gè)試試看，輪到我了，我努力回想老師的動(dòng)作和老師講的動(dòng)作要領(lǐng)，可等我游完后老師卻對(duì)我説，我的腰老是搖擺著。

知道自己的缺點(diǎn)之后，我在一旁反復(fù)地練習(xí)，一次不行兩次，兩次不行三次，練得我氣喘吁吁?；侍觳回?fù)有心人，我終於改掉了這個(gè)缺點(diǎn)，而且游的速度也快了許多，我開(kāi)心極了。接著老師又教我們仰泳，仰泳可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我一下子就通過(guò)了老師的檢測(cè)。

今天真是太開(kāi)心了，因?yàn)槲矣秩〉昧瞬恍〉倪M(jìn)步。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 宋念池   時(shí)間：2024-12-9 14:39