文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《恰同學(xué)少爭》讀后感500字？小學(xué)這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。以下是姚國仁寫的《《恰同學(xué)少爭》讀后感》范文；

好《恰同學(xué)少爭》讀后感500字概況

• 作者：姚國仁
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月25日 00時37分

小學(xué)這些年中，我讀過不少書，其中印象深刻的書也不少，但有一本書，我看了又看，每一次看這本書，我都會聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。 書中的主人公名叫佩玲，祖父非常富有、善良，但是雙目失明的祖父性情古怪。原來佩玲的父親

《 恰同學(xué)少爭》讀后感600字

最近我看了一本名叫《恰同學(xué)少爭》的書，書中的主人公是毛澤東，毛爺爺，書中講述了毛澤東少時的成長故事，從中我了解到1911年曾有過一場血雨腥風(fēng)，這場大戰(zhàn)持續(xù)了兩年到了1913年才恢復(fù)正常。

毛爺爺家里一貧如洗，沒錢供他上學(xué)，雖然去過幾個學(xué)堂，但都上不到一個月就輟學(xué)了，后來他和好友：簫子升和子瞕兩人下定決心去考臺大但要一百五十塊大洋交學(xué)費，毛澤東則回家去要，可他爸爸不但不為他要上學(xué)而感到高興，反而罵他并把他關(guān)了起來，但是在母親的幫助下逃了出來，父親在山坡是給了他一筆錢就走了。等到了找到兄弟倆，不了又出事故，就這樣毛爺爺?shù)那髮W(xué)之路磕磕絆絆。

我覺得這本書以毛爺爺?shù)惹嗄暝诤系谝粠煼段迥臧耄?913~1918）的求學(xué)生活為主線，充分的展現(xiàn)了以毛澤東、蔡和森、向警予、陶斯詠等為代表的優(yōu)秀青年為求學(xué)理想而奮發(fā)向上的都只敢以天下為己任的報復(fù)與情懷，改造中國與世界的雄心壯志。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 姚國仁   時間：2021-1-25 00:37