文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《用奇謀孔明借箭獻密計黃蓋受刑》有感500字作文？今天，我讀了第四十六回《用奇謀孔明借箭 獻密計黃蓋受刑》，對諸葛亮所用的計策欽佩不已。感觸頗深。卻說諸葛亮在周瑜面前立了軍令狀，要三天之內(nèi)趕造十萬只箭，別人都認為這是常人所不可能完成的，這是因為他們都是死腦筋，只會想一個方面，諸葛亮卻充分利用了眼前的幾條船，再在船上撲上蘆葦，做好假人，等第三天，大霧彌漫，把船劃到江中，只打戰(zhàn)鼓，曹操趕快叫人放箭，結(jié)果十萬多只箭都射在了船上，眾人凱旋而歸。以下是鐘錦榮寫的《讀《用奇謀孔明借箭獻密計黃蓋受刑》有感》范文；

好讀《用奇謀孔明借箭獻密計黃蓋受刑》有感作文500字概況

• 作者：鐘錦榮
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年03月02日 14時22分

今天，我讀了第四十六回《用奇謀孔明借箭 獻密計黃蓋受刑》，對諸葛亮所用的計策欽佩不已。感觸頗深。

卻說諸葛亮在周瑜面前立了軍令狀，要三天之內(nèi)趕造十萬只箭，別人都認為這是常人所不可能完成的，這是因為他們都是死腦筋，只會想一個方面，諸葛亮卻充分利用了眼前的幾條船，再在船上撲上蘆葦，做好假人，等第三天，大霧彌漫，把船劃到江中，只打戰(zhàn)鼓，曹操趕快叫人放箭，結(jié)果十萬多只箭都射在了船上，眾人凱旋而歸。

諸葛亮善于運用眼前的現(xiàn)有事物，改變一種方法，使自己的設(shè)想成真。這正是我們普通人所容易忽略的。

在實際生活中，我看過一篇人人應(yīng)該都看過的小短文，兩個人賣傘，他們在平時的時候傘都能賣一半，下雨頻繁的時候能全部賣光，但是這一年卻是大旱，兩個人都很失望，但是等到兩個人又碰到一起時，甲的傘已經(jīng)都賣光了，乙很奇怪，就問甲：“你是怎么把這些傘都賣光的？難道你有什么特殊的方法。”甲點了點頭，說：“傘還是那些傘，只不過我把這些雨傘都說成陽傘了，銷量仍然很多啊！”乙這才恍然大悟。

同學(xué)們，我們在日常生活中也應(yīng)該如此，遇到一些事情的時候用平常的思路看似是無法完成的，但是如果你該換一種觀念，結(jié)合現(xiàn)在的自然氣候，你將會完成常人所無法完成的任務(wù)，戰(zhàn)勝常人所無法戰(zhàn)勝的困難。

查看：53808次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/500zizuowen/1125503.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 鐘錦榮   時間：2024-3-2 14:22