文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好讀《吹小號的天鵝》有感500字作文？今年寒假，老師推存我們幾本好書《吹小號的天鵝》、《草原上的小木屋》、《神奇校車系列》……其中《吹小號的天鵝》這本書最令我感動，它，就是美國兒童文學(xué)家E•B懷特的不朽之作。書中講了兩只對生命充滿熱情的吹號天鵝生了五只小天鵝，遺憾的是其中一只叫“路易斯”的雄天鵝是一只啞巴天鵝。以下是鄧燕方寫的《讀《吹小號的天鵝》有感》范文；

好讀《吹小號的天鵝》有感作文500字概況

• 作者：鄧燕方
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時30分

今年寒假，老師推存我們幾本好書《吹小號的天鵝》、《草原上的小木屋》、《神奇校車系列》……其中《吹小號的天鵝》這本書最令我感動，它，就是美國兒童文學(xué)家E•B懷特的不朽之作。

書中講了兩只對生命充滿熱情的吹號天鵝生了五只小天鵝，遺憾的是其中一只叫“路易斯”的雄天鵝是一只啞巴天鵝。路易斯長大后因為不能與其它天鵝溝通非常傷心。為了彌補(bǔ)生理缺陷，路易斯在一個牧場孩子的幫助下進(jìn)入了學(xué)校，努力學(xué)會了寫字，可依然沒有用，因為其它天鵝不識字，路易斯還是不能與它們溝通。天鵝爸爸為了兒子不顧良心的責(zé)備，搶來了一把小號，讓路易斯成了真正的吹號天鵝。路易斯克服了種種困難，終于用它的小號贏得了自由和尊嚴(yán)，同時也贏得了它心愛的天鵝小姐（塞蕾娜）的愛。

看完這本書，我明白了一個道理，其實(shí)殘疾并不可怕，只要有堅定信念，不管道路有多么坎坷，路上有多少坑洼，只要有目標(biāo)，有努力，沒有翻不過的坡，跳不過的坑。想想路易斯，比比我自己，我慚愧得很。我有一個健康的身體，我也愛學(xué)習(xí)，可卻不努力，碰到困難就想退。有時，老師布置的家庭作業(yè)，我大致一看，覺得有點(diǎn)難，想也不想，就去問媽媽。其實(shí)這也是一種依賴的行為，是沒有堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)。我要以路易斯為榜樣，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，長大后成為有用之材。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 鄧燕方   時間：2020-12-29 15:30