文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好“金銀銅卡”背后的故事500字作文？說起“金銀銅伴我成長”這個活動。啊。那我是興奮的不得了，感想很多。因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了許多銅卡，校園里也有許多同學(xué)得到了銀卡，我當(dāng)然也不落后，暗暗努力，終于也得到了銀卡。當(dāng)我拿到這銀光閃閃的銀卡時，別提有多么高興了。以下是楊婧旖寫的《“金銀銅卡”背后的故事》范文；

好“金銀銅卡”背后的故事作文500字概況

• 作者：楊婧旖
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年02月24日 04時56分

說起“金銀銅伴我成長”這個活動。??！那我是興奮的不得了，感想很多。因?yàn)槲乙呀?jīng)得到了許多銅卡，校園里也有許多同學(xué)得到了銀卡，我當(dāng)然也不落后，暗暗努力，終于也得到了銀卡。當(dāng)我拿到這銀光閃閃的銀卡時，別提有多么高興了！

說起銀卡得到之前，還有一段讓我難忘的經(jīng)歷呢：

“李尤！李尤！......”教學(xué)樓下傳來急促地呼喊聲。

我往下一看，原來有人來找我，我連忙跑了下去。她叫我去周老師的辦公室，我只好去了。沒想到，還是個好消息。周老師說我被選入學(xué)校田徑隊(duì)了，以后每天早上來訓(xùn)練。第二天，我就開始訓(xùn)練了。每天起的很早，訓(xùn)練也很辛苦，媽媽有些擔(dān)心，怕我身體吃不消；怕我得不到銅卡了。我對媽媽說：“您放心，我訓(xùn)練好，學(xué)習(xí)也不會落下來。”轉(zhuǎn)眼間，四周過去了，一天早上，訓(xùn)練結(jié)束后，周老師發(fā)給了我一張銅卡。他說我訓(xùn)練認(rèn)真，值得表揚(yáng)。我很高興，我的辛苦沒有白費(fèi)。下午，我拿著十張銅卡去換銀卡，那激動的心情就別提了！

這件事讓我以后處處嚴(yán)格要求自己。小小的銀卡就像具有魔力一樣，當(dāng)我感到辛苦時，只要想到它，我就精神煥發(fā)。我現(xiàn)在已經(jīng)有一張銀卡五張銅卡了，但是我不會就驕傲的。我的目標(biāo)是早日獲得金卡，所以我會再接再厲，爭取更大進(jìn)步！

查看：42034次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/500zizuowen/1041035.html

作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 楊婧旖   時間：2024-2-24 04:56