文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我的經(jīng)典啟蒙老師450字作文？我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟蒙老師——王老師，她長得很好看，留著整齊的長發(fā)。王老師是我們的班主任，還是我們的語文老師。她對我們要求很嚴格，對我們寫的字一點一橫不工整都會指出來，讓我們糾正。在王老師的認真要求下，我的書寫成為了班里同學學習的楷模，一年級時還被評為了“書寫明星”，并且還給我發(fā)了獎狀呢。以下是孫漢豫寫的《我的經(jīng)典啟蒙老師》范文；

好我的經(jīng)典啟蒙老師作文450字概況

• 作者：孫漢豫
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年03月29日 08時43分

我的經(jīng)典啟蒙老師我的經(jīng)典啟蒙老師——王老師，她長得很好看，留著整齊的長發(fā)。王老師是我們的班主任，還是我們的語文老師。她對我們要求很嚴格，對我們寫的字一點一橫不工整都會指出來，讓我們糾正。

在王老師的認真要求下，我的書寫成為了班里同學學習的楷模，一年級時還被評為了“書寫明星”，并且還給我發(fā)了獎狀呢。王老師教我們的學習很細心。記得上一年級時，我的成績總是不穩(wěn)定。在期末考試前，王老師特意打來電話囑咐說：“把課本的內(nèi)容好好復習，別緊張呀。

爭取考個好成績??！”在王老師的鼓勵和幫助下，期末考試我果然取得了好成績，心里特別地高興。王老師，您是我心中尊敬的好老師。王老師的課講得很生動。她時常給我們講解課外知識，總是細致而又耐心地給我們解答疑問。

當我們遇到學習上的困難，即使再難懂的知識，只要她輕輕一點撥，我們總會在歡快的氣氛中學會。王老師使我對語文的學習有了濃厚的興趣，也更加喜歡上語文課了。王老師，是您教會了我怎樣學習，您是我的經(jīng)典啟蒙老師，我感謝您。烏魯木齊市第十四小學二年級（2）班指導老師：王婷

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作者：小學四年級學生（7）班 孫漢豫   時間：2022-3-29 08:43