文章摘要：四年級作文450字:怎么寫好合作450字作文？以前，在班里，他是目中無人，可自從她來到這個班后，他有了第一次失敗，他開始明白，什么是競爭。她也很強，甚至超越了他，飄浪般的字體，他自嘆不如。超好的人緣，他只能羨慕。他從來就這么孤傲，從不主動親近他人。以下是鄧清怡寫的《合作》范文；

好合作作文450字概況

• 作者：鄧清怡
• 班級：小學四年級
• 字數：450字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時30分

以前，在班里，他是目中無人，可自從她來到這個班后，他有了第一次失敗，他開始明白，什么是競爭。

她也很強，甚至超越了他，飄浪般的字體，他自嘆不如；超好的人緣，他只能羨慕。他從來就這么孤傲，從不主動親近他人。

現在，他憑著他的實力，遠遠地超越了她，他的目標是全校第一！但他常感力不從心，?？寄昙壍谝坏哪切∽樱退辉谝粋€班，他現在連對方的學習方法都不知道，知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆啊!可......

她現在成績又和他并駕齊驅了，他也從別人口中得知了，她的目標，也是全校第一?！靶菹耄　彼@樣對她說。

就在昨天，她找到他，說：“我們共同的對手很強大，我們需要合作才能打敗他啊!"他當時聽了，扭過頭一言不發(fā)地走了，他不屑于與任何人為伍。但此時他的心里......

今天，經過一夜的思考，他終于決定了，與她合作！

他拿了一張紙和一支圓珠筆，來到她的座位，生硬地說：“把你的學習方法寫在上面。”她笑了：“你這種合作方法好特別?。　彼残α?。

他們互交自己的學習方法后，他伸出一只手：“為了共同的對手!”“嗯！”她也伸出一只手來。

兩只手緊緊地握在一起！

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作者：小學四年級學生（4）班 鄧清怡   時間：2025-1-7 09:30