文章摘要：四年級續(xù)寫作文:怎么寫好井蛙后傳作文450字？井蛙后從上次與小鳥交談之后，知道了學習的重要性，便向小鳥請教，但他只學了一些字，便覺得自己已經(jīng)滿腹詩書，便走了，來到了市場。到了市場他看見一家賣炒瓜子的店，便上前對店主說：“黃牛大哥這炒爪子怎么賣?！秉S牛一愣，說：“你要賣炒爪子。以下是鄭庚寫的《井蛙后傳作文》范文；

好井蛙后傳作文450字概況

• 作者：鄭庚
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時17分

井蛙后

到了市場他看見一家賣炒瓜子的店，便上前對店主說：“黃牛大哥這炒爪子怎么賣？”黃牛一愣，說：“你要賣炒爪子？這是什么怪東西？”青蛙又說：“不就是你賣的嗎？”黃牛這才明白過來。原來青蛙口中所說的炒爪子是炒瓜子。他對青蛙說：“那不是炒爪子，是炒瓜子，你真應該好好學習漢字。青蛙紅著臉走了。

他又來到了雞媽媽的小吃店買東西，看見東西滿目琳瑯，不知選哪一個是好，有：牛肉、黃瓜、小菜、便當、包子。但由于寫時是豎著寫詞，橫著排列，青蛙不知道，張口便說我要牛黃小便包。雞媽媽當場暈了過去。

小青蛙離開了市場又來到了繁華的貿(mào)易街。當他來到馬路前時，看到一些白色條紋，便問公雞先生，先生說：“這叫人行（xing）道。”小青蛙蹦蹦跳跳的過了馬路。面前是一排店，他便念了出來：“香脆冰淇淋、肯德基、一見鐘情花店。”突然冒出一句：“深深褲行（xing）。”笑得路人合不上嘴。

看來沒有知識是不行的，小青蛙只得回去繼續(xù)和小鳥學習漢字。

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作者：小學四年級學生（5）班 鄭庚   時間：2021-1-3 21:17