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拾金不昧 450字

文章摘要:六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好拾金不昧450字作文?一天,民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂(lè)樂(lè)回到家,發(fā)現(xiàn)院子里放著一捆電線(xiàn),就問(wèn)這捆電線(xiàn)是從哪里來(lái)的。爸爸說(shuō):“剛才一輛皮卡車(chē)經(jīng)過(guò)這里,被一道小溝顛了一下,這捆電線(xiàn)就從車(chē)上掉了下來(lái),我就撿了回來(lái)?!薄澳趺纯梢赃@樣?!睒?lè)樂(lè)有些生氣的說(shuō)。以下是周凱文寫(xiě)的《拾金不昧》范文;

好拾金不昧作文450字概況

  • 作者:周凱文
  • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2021年06月27日 20時(shí)31分

一天,民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂(lè)樂(lè)回到家,發(fā)現(xiàn)院子里放著一捆電線(xiàn),就問(wèn)這捆電線(xiàn)是從哪里來(lái)的。爸爸說(shuō):“剛才一輛皮卡車(chē)經(jīng)過(guò)這里,被一道小溝顛了一下,這捆電線(xiàn)就從車(chē)上掉了下來(lái),我就撿了回來(lái).”“您怎么可以這樣?!睒?lè)樂(lè)有些生氣的說(shuō)。爸爸說(shuō):“怎么了,撿捆電線(xiàn)還要這么麻煩?!薄皳斓綎|西應(yīng)該還給失主的,你怎么可以自己留著。”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。“但是現(xiàn)在找不到失主啊,自己留著有沒(méi)有什么關(guān)系?!卑职终f(shuō)。就這樣樂(lè)樂(lè)和爸爸你一句,我一句的吵開(kāi)了。都說(shuō)自己是正確的。直到樂(lè)樂(lè)說(shuō)的一句話(huà)后,爸爸就沒(méi)有再說(shuō)了?!鞍职郑恢苯涛乙敖鸩幻?,撿到東西都要?dú)w還,可您自己都沒(méi)有做到,您還有什么資格來(lái)教我啊!”樂(lè)樂(lè)說(shuō)。爸爸一下子醒悟,知道了,自己原來(lái)連兒子都不如啊。他第二天就跟樂(lè)樂(lè)一起去找失主了。事情最后終于弄明白了,原來(lái)是電線(xiàn)廠往回拉電線(xiàn)時(shí),不小心掉了的,他們遇到很多這樣的事,很多人都把電線(xiàn)占為己有。只有樂(lè)樂(lè)他們把電線(xiàn)送了回去。電線(xiàn)廠的老板為了贊揚(yáng)樂(lè)樂(lè)和他爸爸這種拾金不昧的精神,特地為他們送了一面錦旗上面寫(xiě)著四個(gè)大字“拾金不昧”。樂(lè)樂(lè)和他爸爸的精神是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。名師

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作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 周凱文   時(shí)間:2021-6-27 20:31

名師點(diǎn)評(píng):作文中心很明確,圍繞主題“拾金不昧”生動(dòng)地描述了民工子弟學(xué)校的學(xué)生樂(lè)樂(lè)和爸爸撿到電線(xiàn)交回給失主的過(guò)程。但是在歸還之前,作文還描寫(xiě)了一個(gè)小插曲,就是樂(lè)樂(lè)爸開(kāi)始沒(méi)有拾金不昧的主觀意愿,在和兒子的爭(zhēng)吵過(guò)程中,被兒子一句話(huà)說(shuō)醒了。樂(lè)樂(lè)這種據(jù)理力爭(zhēng)的行為刻畫(huà)出了他正直、勇敢、高尚的形象。樂(lè)樂(lè)的爸爸能夠知錯(cuò)就改,向兒子學(xué)習(xí),也是勇氣可嘉。作文語(yǔ)言流暢,人物個(gè)性鮮明,含義深刻,是篇不錯(cuò)的好文章。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-7-17 20:23:00
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