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不聽話 450字

文章摘要:六年級敘事作文:怎么寫好不聽話450字作文?聽到這三個字,小朋友們一定以為我干了什么壞事吧,其實(shí)這是今天我們作文班玩的一個好玩的游戲,就是你做的要和老師說的不一樣,對著干,這個可真過癮。第一局開始就相當(dāng)激烈,老師說:“向上看”,小朋友們反應(yīng)都相當(dāng)快,都迅速向下看,可是陳可迪可能是因?yàn)樘o張了,只有她向上看,我想她肯定平常很聽話,所以老師怎么說她就怎么做了,她第一個被淘汰出局。以下是韓浚寫的《不聽話》范文;

好不聽話作文450字概況

  • 作者:韓浚
  • 班級:小學(xué)六年級
  • 字?jǐn)?shù)450字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年10月25日 19時02分

聽到這三個字,小朋友們一定以為我干了什么壞事吧,其實(shí)這是今天我們作文班玩的一個好玩的游戲,就是你做的要和老師說的不一樣,對著干,這個可真過癮。第一局開始就相當(dāng)激烈,老師說:“向上看”,小朋友們反應(yīng)都相當(dāng)快,都迅速向下看,可是陳可迪可能是因?yàn)樘o張了,只有她向上看,我想她肯定平常很聽話,所以老師怎么說她就怎么做了,她第一個被淘汰出局。接下去老師先笑瞇瞇的看了一下小朋友們,沒有馬上出題,這讓大家更緊張,我更是把耳朵都豎起來了,心里焦急不安深怕聽錯,只聽老師飛快地說:“向左轉(zhuǎn),”這一次許多小朋友沒有逃出魔爪,被淘汰了一大片,只剩下了五個小朋友,我心里默默地想,不知道我能不能留到最后呀。這時老師又說:“抬右腳,”我馬上抬起左腳,可這次我卻被淘汰了,你們一定奇怪吧,我也有點(diǎn)不服氣,可是老師說其它小朋友都舉起了手,他們的更準(zhǔn)確,我只好垂頭喪氣地出局了,玩到最后是終極PK,結(jié)果是陳明瑤獲得最后的勝利。其實(shí)這個游戲它不是讓我們以后不聽話,而是讓你的反應(yīng)能力更上一層樓。名師

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作者:小學(xué)六年級學(xué)生(5)班 韓浚   時間:2024-10-25 19:02

名師點(diǎn)評:短文敘述得很好,對情節(jié)把握得很準(zhǔn)確,細(xì)節(jié)描寫也很生動。小作者最后也說出了這個活動的意義,“這個游戲它不是讓我們以后不聽話,而是讓你的反應(yīng)能力更上一層樓。”是的,任何逆向的行為方式,都只是激發(fā)我們的潛能,進(jìn)而讓我們能變得更好。這種“不聽話”游戲中的出局者,也不光是因?yàn)樗?她)平時聽話,也可能是因?yàn)樗ㄋ┎贿m應(yīng)這種逆向的轉(zhuǎn)變,呵呵,多玩玩會好一些。(學(xué)樂中國特聘教師:馬斌老師)2009-7-16 17:40:00
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