文章摘要：我和誰(shuí)作文100字:怎么寫好我和老師100字作文？老師，假如我是騰飛的雄鷹，那就是您給了我強(qiáng)壯的雙翅。倘若我是弄潮的勇士，那就是您賜予了我無(wú)以倫比的力量。假設(shè)我是一棵小樹，那就是您贈(zèng)了我甘霖的潤(rùn)釀。我本在知識(shí)的海洋中茫然的彷徨，是您為我指明方向，給了我希望。以下是徐新博寫的《我和老師》范文；

好我和老師作文100字概況

• 作者：徐新博
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：100字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年01月13日 16時(shí)33分

老師，假如我是騰飛的雄鷹，

那就是您給了我強(qiáng)壯的雙翅；

倘若我是弄潮的勇士，

那就是您賜予了我無(wú)以倫比的力量；

假設(shè)我是一棵小樹，

那就是您贈(zèng)了我甘霖的潤(rùn)釀。

我本在知識(shí)的海洋中茫然的彷徨，

是您為我指明方向，給了我希望。

有人形容老師是蠟燭，

您在我幼小的心中卻成為了太陽(yáng)，

讓我輝煌地走向成功；

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（7）班 徐新博   時(shí)間：2023-1-13 16:33