文章摘要：四年級(jí)續(xù)寫作文:怎么寫好小木偶續(xù)集450字作文？小木偶擁有了人類所有的表情，他大搖大擺地在海邊散步，拍著有節(jié)奏的拍子，哼起了歌“大海啊大海．．．．．．”這時(shí)的大海顯得十分平靜，有幾條小魚在波光粼粼的海面跳躍，陽光灑在海面上，仿佛是美人魚在向游客招手呢。以下是彭勝先寫的《小木偶續(xù)集》范文；

好小木偶續(xù)集作文450字概況

• 作者：彭勝先
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年02月15日 01時(shí)50分

小木偶擁有了人類所有的表情，他大搖大擺地在海邊散步，拍著有節(jié)奏的拍子，哼起了歌“大海啊大海．．．．．．”

這時(shí)的大海顯得十分平靜，有幾條小魚在波光粼粼的海面跳躍，陽光灑在海面上，仿佛是美人魚在向游客招手呢！

時(shí)間仿佛凝固在這一瞬間了。

忽然，一聲聲此起彼伏的“救命”聲打破了這片平靜。

小木偶聞聲望去，只見小紅狐在水中撲騰，快要被海水淹沒了。小紅狐的媽媽焦急地呼叫；“誰來救救我的孩子？”

小木偶想都沒想，一頭扎進(jìn)水中，奮力向小紅狐游去。他游到小紅狐身邊，大叫：“小紅狐！快！快到我背上來！”小紅狐吃力地爬上小木偶的背，小木偶艱難地向沙灘游去。小木偶把小紅狐馱到岸上，使勁地按他的肚子，“嘩”一根水柱射向小木偶。過了一會(huì)兒，小紅狐睜開了眼。“謝謝！”“謝謝！”“謝謝！”小紅狐媽媽連聲感激。

小紅狐看到小木偶，臉?biāo)⒌丶t了。小木偶看出他有心事，關(guān)心地問：“你怎么了？”

“我，我，那天騙走了你紅背包。”小紅狐吞吞吐吐地說。

“沒事，我早就不計(jì)較了！”小木偶慷慨地說：“咱們做個(gè)好朋友吧！”

現(xiàn)在，在森林，海邊，平原都能看到兩個(gè)好朋友手拉手，那可能就是小木偶和小紅狐呢！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 彭勝先   時(shí)間：2021-2-15 01:50