文章摘要：二年級狀物作文:怎么寫好小鹿與小烏龜450字作文？天漸漸暗下去了，一輪皎潔的月亮掛在樹梢，明亮的月光撒向大地，像給大地鋪上了一層銀地毯。天漸漸暗下去了，一輪皎潔的月亮掛在樹梢，明亮的月光撒向大地，像給大地鋪上了一層銀地毯。林林里一只機靈可愛的小鹿正唱著小曲。以下是蔡小琴寫的《小鹿與小烏龜》范文；

好小鹿與小烏龜作文450字概況

• 作者：蔡小琴
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年06月27日 18時39分

天漸漸暗下去了，一輪皎潔的月亮掛在樹梢，明亮的月光撒向大地，像給大地鋪上了一層銀地毯。

天漸漸暗下去了，一輪皎潔的月亮掛在樹梢，明亮的月光撒向大地，像給大地鋪上了一層銀地毯。林林里一只機靈可愛的小鹿正唱著小曲。這時，小鹿發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，他自語道：“我得回家去了，不然媽媽又該著急了。”

說完，小鹿邁著四條長腿，快步向家走去。走著走著， 聽見樹林的深處有“人”在哭。小鹿好奇地忙走過去看看，原來是一只小烏龜。小鹿急切地問：“小烏龜，你為什么哭呀？”“嗚嗚，我找不到家了！”小烏龜哭哭啼啼地說。小鹿自告奮勇地說：“我送你回家吧！你的家在哪里呢？”小烏龜眨眨眼睛：“在在…….。”半天也答不出來，小鹿安慰小烏龜說：“你爬到我背上，我們一起找家吧！”小烏龜便爬上了小鹿的背上，他們快步地向前找呀，走呀。功夫不負有心人，小鹿終于幫小烏龜找到家了。小烏龜感激地說：“謝謝，謝謝！”

道完別，小鹿便高高興興地回家去了。走到家門口看見媽媽正在焦急地四處張望，小鹿把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽撫摸著小鹿的頭，夸小鹿真是個助人為樂的好孩子。

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作者：小學二年級學生（7）班 蔡小琴   時間：2021-6-27 18:39