文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的輔導(dǎo)老師450字作文？暑假里，我又多了一個(gè)輔導(dǎo)老師，她姓華。飄逸的長(zhǎng)發(fā)掛在肩上，理出頭發(fā)的雙耳上架著一副金絲眼鏡，炯炯有神的大眼睛中間鑲嵌著高聳筆挺的鼻子，白里透紅的臉蛋兩旁點(diǎn)綴著一對(duì)酒窩，說(shuō)話時(shí)嘴巴大大的，身材小巧玲瓏，白凈的皮膚更給人于一種和藹可親的感覺(jué)。以下是姚久剛寫(xiě)的《我的輔導(dǎo)老師》范文；

好我的輔導(dǎo)老師作文450字概況

• 作者：姚久剛
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月01日 01時(shí)12分

暑假里，我又多了一個(gè)輔導(dǎo)老師，她姓華。飄逸的長(zhǎng)發(fā)掛在肩上，理出頭發(fā)的雙耳上架著一副金絲眼鏡，炯炯有神的大眼睛中間鑲嵌著高聳筆挺的鼻子，白里透紅的臉蛋兩旁點(diǎn)綴著一對(duì)酒窩，說(shuō)話時(shí)嘴巴大大的，身材小巧玲瓏，白凈的皮膚更給人于一種和藹可親的感覺(jué)。

第一次到她家上課，她首先給我查閱了暑假作業(yè)。我對(duì)著陌生的環(huán)境動(dòng)張西望，站在她身邊雖然袖手旁觀，但是內(nèi)心卻焦急萬(wàn)分，仿佛是一個(gè)犯人等待審判一樣，急切的想知道結(jié)果。她是多么嚴(yán)肅認(rèn)真，查閱完畢后就一針見(jiàn)血的指出了我存在的毛病。比如80除20等于幾，我把正確答案4寫(xiě)成了40。老師說(shuō)：“我對(duì)數(shù)字太不敏感，假如建造3層樓房的話，在3后面加個(gè)0，那不是要建造30層高的樓房了呀！問(wèn)我結(jié)果會(huì)是怎樣呢？”我紅著臉，低下了頭。她很快收起了嚴(yán)肅的表情，露出微笑說(shuō)：“現(xiàn)在錯(cuò)不是大問(wèn)題，重要的是要知道怎么樣錯(cuò)的，怎么樣去修改訂正，同時(shí)也希望我注意力集中，對(duì)數(shù)字有足夠的敏感度，面對(duì)作業(yè)做到一絲不茍還要滴水不漏?！?/p>

我沉思——我懂了。她就是我暑假里的輔導(dǎo)老師?？蓯?ài)，可怕，可親，可敬……

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（1）班 姚久剛   時(shí)間：2024-12-1 01:12