文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好“刀子嘴”老師450字作文？今天要給大家介紹的是鹽城市實驗小學(xué)五年級6班的班主任----韓露老師。她是我們?nèi)嗉壍闹亓考壍念I(lǐng)導(dǎo)者，現(xiàn)任語文老師。韓老師是個剛畢業(yè)沒多久的年輕教師，別看她年齡不大，教學(xué)經(jīng)驗沒有老教師那么豐富,但卻能把班里的那些搗蛋鬼們治理的服服帖帖。以下是丁衛(wèi)寫的《“刀子嘴”老師》范文；

好“刀子嘴”老師作文450字概況

• 作者：丁衛(wèi)
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時48分

今天要給大家介紹的是鹽城市實驗小學(xué)五年級6班的班主任----韓露老師。她是我們?nèi)嗉壍闹亓考壍念I(lǐng)導(dǎo)者，現(xiàn)任語文老師。

韓老師是個剛畢業(yè)沒多久的年輕教師，別看她年齡不大，教學(xué)經(jīng)驗沒有老教師那么豐富,但卻能把班里的那些搗蛋鬼們治理的服服帖帖。為什么呢？接著往下看吧！

一次有一個成績不好的同學(xué)，因為沒帶作業(yè)而被老師批評。老師非常生氣地訓(xùn)斥他，那個同學(xué)低著頭，羞愧得滿臉通紅。其實老師在心里早就原諒了他，只是要讓他長點兒記性，以后不要再犯同樣的錯誤罷了。你們看她是不是“刀子嘴，豆腐心”呢？

有的時候，我們做錯了事，韓老師會很嚴肅地對我們說：“誰再犯這種錯誤，以后就取消他上體育課和閱讀課的權(quán)利”。但是她還是在我們乖乖聽話的前提下,放過了我們,同意我們?nèi)ド线@些課。你們看，她是不是“刀子嘴，豆腐心”呢？其實，老師是非常愛我們的，她不希望看到自己的學(xué)生們失去上這些文體課的笑臉。

老師就像個園丁，細心地愛護著這些花蕾。我之所以用這么土的話來收尾，是因為老師對我們的情意是無法用文字來表達的。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 丁衛(wèi)   時間：2020-12-29 16:48