文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《丑小鴨》讀后感450字？今天放學(xué)后，我翻開《安徒生童話》，又看了一遍《丑小鴨》。里面的主人公丑小鴨受到了很多動(dòng)物的欺負(fù)，歷經(jīng)千辛萬苦，仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，最后，它變成了一只美麗的天鵝。合上書，我不禁想到了去年暑假剛跟顧老師學(xué)毛筆字時(shí)的情景。以下是徐博寫的《《丑小鴨》讀后感》范文；

好《丑小鴨》讀后感450字概況

• 作者：徐博
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年02月02日 23時(shí)00分

今天放學(xué)后，我翻開《安徒生童話》，又看了一遍《丑小鴨》。里面的主人公丑小鴨受到了很多動(dòng)物的欺負(fù)，歷經(jīng)千辛萬苦，仍然堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，最后，它變成了一只美麗的天鵝。

合上書，我不禁想到了去年暑假剛跟顧老師學(xué)毛筆字時(shí)的情景。第一次，我拿起毛筆，手就不聽使喚地顫抖，寫的筆畫，不是粗了，就是細(xì)了，歪歪扭扭，難看死了。光是練“豎”這個(gè)筆畫，我就一連寫了好幾個(gè)星期。學(xué)了半年后，我的字還是沒有多大長進(jìn)。這時(shí)我想到了“丑小鴨變天鵝”的故事，人生中的挫折和失敗是不可避免的，通過拼搏才可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢想呀！我每個(gè)星期只到顧老師那兒練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，怎么能成功呢？于是，我立刻和媽媽到文玉書店買了毛筆、宣紙、墨汁，從此天天在家刻苦練習(xí)。沒想到短短幾個(gè)星期，我的字就有了明顯的進(jìn)步，顧老師翹起大拇指連連夸獎(jiǎng)我。如今，我的書法作品被貼在了班級的學(xué)生風(fēng)采欄里，每天看著它，我的心里充滿了希望。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？面對困難和挫折，我選擇了像丑小鴨一樣積極、努力地面對生活。我相信，我一定能如我的名字一樣，創(chuàng)造一個(gè)炫麗、美好的人生。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（4）班 徐博   時(shí)間：2025-2-2 23:00