文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《昆蟲記》有感450字作文？在這個(gè)寒假中，我讀了一本非常有趣但又富有科學(xué)性的圖書——昆蟲記。讓我知道了原來昆蟲世界里有那么多的奧秘。在這18個(gè)故事中，最讓我印象深刻的就要數(shù)《不會(huì)迷失的精靈》了。這個(gè)故事講述的是：我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把二十只蜜蜂的背上做了白色的記號(hào)。以下是姚峰成寫的《讀《昆蟲記》有感》范文；

好讀《昆蟲記》有感作文450字概況

• 作者：姚峰成
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：450字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月07日 09時(shí)24分

在這個(gè)寒假中，我讀了一本非常有趣但又富有科學(xué)性的圖書——昆蟲記。讓我知道了原來昆蟲世界里有那么多的奧秘。

在這18個(gè)故事中，最讓我印象深刻的就要數(shù)《不會(huì)迷失的精靈》了。這個(gè)故事講述的是：我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把二十只蜜蜂的背上做了白色的記號(hào)。然后把它們放進(jìn)紙袋里，帶著它們走了二里半路，然后放了它們，看看它們能不能飛回去。還沒等我跨進(jìn)家門，小女兒就對(duì)我叫道：“有兩只蜜蜂飛回來了！”但直到天黑，也沒見其他蜜蜂回來?？墒?，第二天早上當(dāng)我檢查蜂窩是，又看見了十五只背上有白色記號(hào)的蜜蜂回到巢里了。

這樣，二十只中有十七只蜜蜂沒有迷失方向，它們準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管空中吹著逆向的風(fēng)，盡管它們被關(guān)在袋子里帶到一個(gè)全然陌生的環(huán)境中，它們還是憑借一種強(qiáng)的本能回來了。它們的這種記憶力非常驚人，即使路途十分遙遠(yuǎn)，要走幾天幾夜，它們也能憑著記憶力找回家去。蜜蜂高超的尋家本領(lǐng)不也正是我們人類所缺乏的嗎？

這本書讓我了解到了許多昆蟲的生活習(xí)性既它們獨(dú)特的長(zhǎng)處，有時(shí)利用昆蟲的長(zhǎng)處也會(huì)幫上我們很大的忙呢！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（2）班 姚峰成   時(shí)間：2025-1-7 09:24