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續(xù)寫《我要的是葫蘆》 450字

文章摘要:二年級續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫《我要的是葫蘆》450字作文?第二年春天到了,那個人又種了一棵葫蘆。他自言自語地說:“去年,我不聽鄰居的話,沒給小葫蘆治蚜蟲,結果,小葫蘆都死了。今年,我一定把葫蘆種得大大的?!彼?,他天天給葫蘆施肥,澆水,拔草。過了一些日子,葫蘆穿上綠衣裳和雪白的裙子。以下是楊雅萍寫的《續(xù)寫《我要的是葫蘆》》范文;

好續(xù)寫《我要的是葫蘆》作文450字概況

  • 作者:楊雅萍
  • 班級:小學二年級
  • 字數(shù)450字作文
  • 體裁:續(xù)寫
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2023年02月09日 23時48分

第二年春天到了,那個人又種了一棵葫蘆。他自言自語地說:“去年,我不聽鄰居的話,沒給小葫蘆治蚜蟲,結果,小葫蘆都死了。今年,我一定把葫蘆種得大大的?!彼?,他天天給葫蘆施肥,澆水,拔草。過了一些日子,葫蘆穿上綠衣裳和雪白的裙子。又沒過幾天,雪白的裙子變成了可愛的小葫蘆,這些小葫蘆在微風中不停地扭動著那細細的腰,好像一個個調(diào)皮的小男孩在和你捉迷藏呢。那個人看到,心里有說不出的快樂。

點評:文章開頭文字和全文比照顯得有些頭重腳輕。?文章開頭要精,像鳳頭小巧而精致漂亮。

成長的道路上總有一些無奈,有一天,葫蘆弟弟生病了,綠色的衣服染上了黑點,他走近一看,還看到一個個牙印,原來是可惡的蚜蟲,更可氣的是這些蚜蟲在葫蘆葉上又唱又跳。好像在說:“我們要吃綠葉?!边@下可把他急壞了,他連忙回家拿農(nóng)藥,急忙把農(nóng)藥噴在蚜蟲上,蚜蟲喝了農(nóng)藥都死光了。他去摸了摸葫蘆小弟弟說:“蚜蟲都被我消滅了,希望你們能早日康復?!?/p>點評:第三人稱這種手法做記敘有很大的限制,感情舒展不如一人稱自由活潑。你作為一個二年級的學生,實在很不錯。

葫蘆在他天天精心照料下慢慢長大。秋天到了,他看到了一個個比南瓜還要大的葫蘆,他高興極了,仿佛聽見葫蘆在說:“謝謝你給了我足夠的勇氣戰(zhàn)勝了蚜蟲,讓我健康

結尾作為記敘文的過程體現(xiàn)完美。

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作者:小學二年級學生(4)班 楊雅萍   時間:2023-2-9 23:48

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