文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的老師450字作文？我的老師在我的小學(xué)生涯中，換了許多班主任，從一二年級的楊老師，到三四年級的鐘老師，再到五六年級的顧老師，這幾個老師中，我最喜歡的就是顧老師了。顧老師講話幽默風趣，時常把我逗的直不起腰，但是顧老師也有嚴厲的地方，有時誰作業(yè)沒做，那么顧老師就會大發(fā)雷霆，就讓他把這些題目抄一遍。以下是吳炫松寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文450字概況

• 作者：吳炫松
• 班級：小學(xué)四年級
• 字數(shù)：450字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年05月03日 04時12分

我的老師在我的小學(xué)生涯中，換了許多班主任，從一二年級的楊老師，到三四年級的鐘老師，再到五六年級的顧老師，這幾個老師中，我最喜歡的就是顧老師了。顧老師講話幽默風趣，時常把我逗的直不起腰，但是顧老師也有嚴厲的地方，有時誰作業(yè)沒做，那么顧老師就會大發(fā)雷霆，就讓他把這些題目抄一遍。顧老師戴著一副眼鏡，一雙淡紅色的眉毛下，兩只眼睛炯炯有神，何以看清我們的一舉一動，而且顧老師還有一張會講道理的嘴。

而他的頭發(fā)更是漂亮，因為在風中，顧老師的頭發(fā)可以飄起來，看著就覺得漂亮。顧老師很會理解我們的心情，，如果我們一天都在寫作業(yè)，沒有休息余地的話，顧老師會帶我們下去玩讓我們放松下，當然學(xué)習歸學(xué)習，玩歸玩。孩子們都希望老師布置的作業(yè)能夠少一點，而我也不例外，雖然鐘老師布置的作業(yè)很多，讓我們寫的八九點才寫完，但顧老師的作業(yè)少之又少，最少半小時之內(nèi)寫完，剩下的時間，我們就可以看看書之內(nèi)的。我們的顧老師好吧？雖然我們還有兩個月就要分開了，但我還是很珍惜顧老師的時光。

裕元實驗小學(xué)63班

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（5）班 吳炫松   時間：2023-5-3 04:12