文章摘要：四年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好打羽毛球的啟示400字作文？我打羽毛球的技術(shù)還不錯(cuò)，一般情況下，只要對(duì)手不是攻擊型我都能取勝，久而久之，我變得越來(lái)越傲慢了，不把對(duì)手放在眼里，但是在一次比賽中，我竟敗給了一個(gè)球技比我差一點(diǎn)的男孩．記得那是體育課，我和一個(gè)球技比我差一點(diǎn)的男孩玩羽毛球，打著打著已經(jīng)5：1了，我心想這次贏定了，勝利在望，便放松了警惕，開(kāi)始和他慢慢“ 小殺球 ”，誰(shuí)知我竟忘了比分，一連讓他搬回了 8 分．旁邊的人提醒了我比分狀況，我才開(kāi)始緊張起來(lái)， “ 呀 ”。以下是黃英婷寫(xiě)的《打羽毛球的啟示》范文；

好打羽毛球的啟示作文400字概況

• 作者：黃英婷
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月14日 11時(shí)03分

我打羽毛球的技術(shù)還不錯(cuò)，一般情況下，只要對(duì)手不是攻擊型我都能取勝，久而久之，我變得越來(lái)越傲慢了，不把對(duì)手放在眼里，但是在一次比賽中，我竟敗給了一個(gè)球技比我差一點(diǎn)的男孩．

記得那是體育課，我和一個(gè)球技比我差一點(diǎn)的男孩玩羽毛球，打著打著已經(jīng)5：1了，我心想這次贏定了，勝利在望，便放松了警惕，開(kāi)始和他慢慢“ 小殺球 ”，誰(shuí)知我竟忘了比分，一連讓他搬回了 8 分．旁邊的人提醒了我比分狀況，我才開(kāi)始緊張起來(lái)， “ 呀 ” !，一緊張球就發(fā)歪了，第1局，我以9：11敗下陣來(lái)．

但是我并沒(méi)有服輸，在臺(tái)邊稍微休息了一下，決定再打第2局．開(kāi)場(chǎng)了，我先發(fā)“高球”，他沒(méi)接住，他的球點(diǎn)，發(fā)了一個(gè)“殺球”過(guò)來(lái)，我回殺，他又沒(méi)接到，接著我又連用“直球，歪球，偏球，扣球，殺球，高球，低球”等等．最后我終于以10：3這個(gè)令人高興的成績(jī)?nèi)〉昧藙倮?/p>

通過(guò)這件事我懂得了無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，都必須認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，而且面對(duì)什么對(duì)手都不能因?yàn)轵湴炼亩?，掉以輕心．

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（7）班 黃英婷   時(shí)間：2022-12-14 11:03