文章摘要：我和誰(shuí)作文400字:怎么寫好我和我的“試用”同桌400字作文？新學(xué)期剛剛開始不久，我就換了一位新同桌，他是我們班級(jí)的搗蛋大王——?jiǎng)⒑颇?。雖然以前這位老兄不常接觸我，但他的調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇的“惡習(xí)”，我早就耳聞目睹了。從并肩坐到一起的那一刻起，我暗暗的告誡自己：“保持戒備，小心，防著點(diǎn)。以下是林妍瑾寫的《我和我的“試用”同桌》范文；

好我和我的“試用”同桌作文400字概況

• 作者：林妍瑾
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2020年12月30日 14時(shí)14分

新學(xué)期剛剛開始不久，我就換了一位新同桌，他是我們班級(jí)的搗蛋大王——?jiǎng)⒑颇?。雖然以前這位老兄不常接觸我，但他的調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇的“惡習(xí)”，我早就耳聞目睹了。從并肩坐到一起的那一刻起，我暗暗的告誡自己：“保持戒備，小心，防著點(diǎn)！”

頭半節(jié)課還不錯(cuò)，互不打擾，相安無(wú)事，我暗自松了一口氣?？墒恰靶麻_的廁所三天香”，還沒過三分鐘，他的“舊病復(fù)發(fā)”了。我正在聚精會(huì)神的聽課，他突然拍了我一下，說了一大堆和課堂毫不相干的話，我沒理他，他卻接二連三的拍我，害得我半節(jié)課就聽進(jìn)去幾句話。就想沖他發(fā)火，可是，他卻趕忙又賠笑又投降的，把我弄得惱也不是，笑也不是，只好瞪了他一眼。下午，上品生課起立后，老師讓坐下時(shí)，誰(shuí)知他又把椅子往后一拖，我險(xiǎn)些坐在地上，我火了，掐了他一下，他轉(zhuǎn)過去向陳喆訴苦。

姚老師看我跟他坐不慣，就幫我換了一個(gè)同桌，他只和我坐了九節(jié)課，你說算不算“試用”？

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（1）班 林妍瑾   時(shí)間：2020-12-30 14:14