文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好青春心情400字作文？我不喜歡憂傷的自己，但是我切喜歡看憂傷的句子，這樣可以讓自己沉沒在其中，好讓自己有借口憂傷有借口從憂傷中假扮出一副無所謂的樣子，在生活中，我仍是快樂天使，仍是生活在快樂中，我的青春不憂傷，這是給自己，給旁人的一種假象，只有自己的心才明白，其實不是這樣子的，其實我不是那么快樂的，在無人的黑夜里，我也會眼望窗外而一夜無眠的，嘗經一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼，可是，“悲傷 蒼涼只有我一個人已經夠難受了，為什么還要影響別人，用自己的悲傷去影響別人的心情，那是自私的“，嘗經有人向我這樣說。以下是謝亦璽寫的《青春心情》范文；

好青春心情作文400字概況

• 作者：謝亦璽
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年03月10日 21時03分

我不喜歡憂傷的自己，但是我切喜歡看憂傷的句子，這樣可以讓自己沉沒在其中，好讓自己有借口憂傷有借

口從憂傷中假扮出一副無所謂的樣子，在生活中，我仍是快樂天使，仍是生活在快樂中，我的青春不憂傷，這是給

自己，給旁人的一種假象，只有自己的心才明白，其實不是這樣子的，其實我不是那么快樂的，在無人的黑夜里，我

也會眼望窗外而一夜無眠的，嘗經一直想讓別人知道自己的心情，那些沉重，那些無法講述的悲傷和蒼涼，可是，

“悲傷 蒼涼只有我一個人已經夠難受了，為什么還要影響別人，用自己的悲傷去影響別人的心情，那是自私的“，

嘗經有人向我這樣說.是啊，心情自己一個人去“享受“就已經受不了了，把自己的痛苦施加在別人的身上，難道不

是自私嗎？算了，罷了.就讓你們以為我是鬧劇也好，以為我是快樂也好，關上門，各有各的開心與眼淚.

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作者：小學四年級學生（4）班 謝亦璽   時間：2023-3-10 21:03