文章摘要：四年級童話作文:怎么寫好讀寓言《扁鵲治病》有感400字作文？這幾天，我們學(xué)習(xí)了《寓言兩則》中的《扁鵲治病》，我深有感觸。這則寓言主要寫名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公，發(fā)現(xiàn)他皮膚上有一點(diǎn)小病，就勸他立即醫(yī)治?？墒遣袒腹珔s說自己沒病，用不著醫(yī)治。等扁鵲走后，蔡桓公對身邊的差役說：“現(xiàn)在的醫(yī)生，一點(diǎn)技術(shù)都沒有。以下是周桂鳳寫的《讀寓言《扁鵲治病》有感》范文；

好讀寓言《扁鵲治病》有感作文400字概況

• 作者：周桂鳳
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：童話
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年12月31日 20時31分

這幾天，我們學(xué)習(xí)了《寓言兩則》中的《扁鵲治病》，我深有感觸。

這則寓言主要寫名醫(yī)扁鵲去拜見蔡桓公，發(fā)現(xiàn)他皮膚上有一點(diǎn)小病，就勸他立即醫(yī)治?？墒遣袒腹珔s說自己沒病，用不著醫(yī)治。等扁鵲走后，蔡桓公對身邊的差役說：“現(xiàn)在的醫(yī)生，一點(diǎn)技術(shù)都沒有。老給沒病的人治病，顯得自己醫(yī)術(shù)的高明。”

過了幾天，扁鵲又來勸蔡桓公醫(yī)治，他很生氣，扁鵲只好回去。又過了10多天，扁鵲再次勸他醫(yī)治，他十分生氣，扁鵲怕得趕緊推下去。

十幾天后，扁鵲老遠(yuǎn)遇見蔡桓公，看了幾眼就跑了。蔡桓公不解，派人問個究竟，扁鵲說：“皮膚病用熱水敷燙能治好，逐漸向體內(nèi)發(fā)展，也可能有醫(yī)治的辦法，可一旦深入骨髓，就只能等死。大王的病已經(jīng)深入骨髓，我不敢再請求給他醫(yī)治了?！辈痪?，蔡桓公病死了。

蔡桓公多固執(zhí)呀！他怎能把名醫(yī)扁鵲的勸說視為鵝毛般輕呢？難道他不知道扁鵲醫(yī)術(shù)的高明嗎？雖然人應(yīng)該有主觀，但也不能一意孤行呀！要多多聽取別人有益的意見。

這篇課文告訴我們：做事要多聽取別人正確的意見，不然后果不堪設(shè)想。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 周桂鳳   時間：2023-12-31 20:31