文章摘要：一年級(jí)寫人作文:怎么寫好有趣的孫幼軍爺爺400字作文？2004年5月19日天氣：晴朗今天上午最后一節(jié)課，老師讓幾個(gè)同學(xué)去聽作家孫幼軍爺爺給我們講故事，每個(gè)班只選4、5個(gè)同學(xué)，我是其中一個(gè)。聽老爺爺講故事還能提出問題呢，我想了許多問題，有：寫作文有什么靈感。你幾歲開始寫作文。以下是馬愛梅寫的《有趣的孫幼軍爺爺》范文；

好有趣的孫幼軍爺爺作文400字概況

• 作者：馬愛梅
• 班級(jí)：小學(xué)一年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月24日 22時(shí)09分

2004年5月19日

天氣：晴朗

今天上午最后一節(jié)課，老師讓幾個(gè)同學(xué)去聽作家孫幼軍爺爺給我們講故事，每個(gè)班只選4、5個(gè)同學(xué)，我是其中一個(gè)。聽老爺爺講故事還能提出問題呢，我想了許多問題，有：寫作文有什么靈感？你幾歲開始寫作文？你最喜歡哪個(gè)故事呀？你喜不喜歡看書等問題。

開始講故事了，老爺爺講了一個(gè)“藍(lán)色舌頭”的故事，這故事可真長(zhǎng)、真好聽，我都聽得入迷了。聽完故事以后，我們開始向爺爺提問了，我一下子把手舉起來，可是作家爺爺只叫左邊的人，不叫右邊的，我坐在右邊，手都舉麻了，也沒叫到我，忽然，“鈴鈴鈴”下課鈴又響了，提問結(jié)束了，我沒有機(jī)會(huì)問老爺爺問題了，我實(shí)在太失望了，還好我買到了爺爺寫的兩本書，爺爺還在上面簽了名呢。下次爺爺有機(jī)會(huì)再來學(xué)校的話，我一定要讓作家爺爺叫到我，因?yàn)樽骷覡敔斕腥ち恕?/p>

我希望長(zhǎng)大以后能像作家爺爺那樣，做一個(gè)受小朋友歡迎的作家。

文章寫得真誠(chéng)、自然。老師相信在你的努力下，理想一定能實(shí)現(xiàn)。

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作者：小學(xué)一年級(jí)學(xué)生（1）班 馬愛梅   時(shí)間：2025-1-24 22:09