文章摘要：小學(xué)讀后感作文:怎么寫好讀《魯濱遜漂流記》有感400字作文？近些天，老師帶著我們學(xué)了《魯賓孫漂流記》這一課，這部小說的作者是英國著名作家笛福。它主要講的是一個叫魯濱孫的英國人，再一次航海發(fā)生意外，把他孤身一人沖到一個荒蕪人煙的小島上，自己想辦法生存了二十多年，最終獲救的故事。以下是孫曉銘寫的《讀《魯濱遜漂流記》有感》范文；

好讀《魯濱遜漂流記》有感作文400字概況

• 作者：孫曉銘
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月24日 20時49分

近些天，老師帶著我們學(xué)了《魯賓孫漂流記》這一課，這部小說的作者是英國著名作家笛福。它主要講的是一個叫魯濱孫的英國人，再一次航海發(fā)生意外，把他孤身一人沖到一個荒蕪人煙的小島上，自己想辦法生存了二十多年，最終獲救的故事。

文章中這樣一句話：“在我最不幸的處境之中，我們也可以把好處與壞處對照起來看，從而可以找到聊以自慰的事情”，他是魯賓孫在荒島上生存期間總結(jié)的經(jīng)驗，我覺得很有哲理。當我們對于所在環(huán)境不滿時，可以把當前的好處與壞處列出來加以比較，可以自我安慰一下，不再那么抱怨，讓自己知足。從中我體會到魯濱孫很樂觀。

讀過《魯賓孫漂流記》后，我覺得自己要想魯賓孫學(xué)習(xí)他的那種積極樂觀、機智勇敢的品格，更重要的是，他在面對危險時懂得如何自救，如何克服困難，最后成功脫險，令我十分震撼。因此，從今往后，我要通過閱讀書籍、上網(wǎng)瀏覽來學(xué)會在不可預(yù)料的危險面前掌握自救和生存的本領(lǐng)。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 孫曉銘   時間：2025-1-24 20:49