文章摘要：四年級寫人作文:怎么寫好我的媽媽400字作文？我的媽媽松山一小二年二班：張文靜從我小時候，就有一個身影伴我成長，她在我遇到困難的時候，給予我最大的幫助。不論到什么時候，我都會時時刻刻的記起她——我的媽媽。我清清楚楚的記得，那是在去年的一個夜晚，我上了一年級，知識還不怎么掌握，所以做題很慢，本以為媽媽因?yàn)樘?，而會先去睡覺，可令我沒想到的是，媽媽坐在一邊陪我一起寫作業(yè)。以下是謝建華寫的《我的媽媽》范文；

好我的媽媽作文400字概況

• 作者：謝建華
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年01月17日 02時03分

我的媽媽松山一小二年二班：張文靜從我小時候，就有一個身影伴我成長，她在我遇到困難的時候，給予我最大的幫助。不論到什么時候，我都會時時刻刻的記起她——我的媽媽。我清清楚楚的記得，那是在去年的一個夜晚，我上了一年級，知識還不怎么掌握，所以做題很慢，本以為媽媽因?yàn)樘?，而會先去睡覺，可令我沒想到的是，媽媽坐在一邊陪我一起寫作業(yè)。

題不會了，我問媽媽：“媽媽這道題怎么做？”媽媽眨著那雙炯炯有神的、略帶疲勞的大眼睛向我笑了說：“別急，媽媽這就告訴你……”媽媽給我講題的時候，披散的長發(fā)落到我的肩上，滑滑的，暖暖的，使我感到一陣陣的母愛的溫暖。過了一會，媽媽把題給我講完了，又問我會不會做了，不會做再給我講一遍，我點(diǎn)點(diǎn)頭，意思是我會做了，媽媽也放心的笑笑，繼續(xù)陪我做作業(yè)……想起這些，我有些感動。在一個深夜，媽媽在那盞臺燈下陪我做作業(yè)，和我一起思考，然后一起進(jìn)入那甜美的夢鄉(xiāng)……（指導(dǎo)老師：楊素玲

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 謝建華   時間：2023-1-17 02:03