文章摘要：四年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的李老師400字作文？“九。十”教師節(jié)快到了,一縷縷流水般的思緒沖進(jìn)我的腦海里。她，有著一雙水靈靈的大眼睛，像黑寶石一樣的眼珠，一雙光滑的大手，黃黃的皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張櫻桃小嘴。她教我們的數(shù)學(xué)，是學(xué)校的優(yōu)秀教師和骨干教師，我們也因?yàn)樗涛覀兊臄?shù)學(xué)，而感到自豪。以下是彭樂(lè)賢寫(xiě)的《我的李老師》范文；

好我的李老師作文400字概況

• 作者：彭樂(lè)賢
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：400字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月19日 10時(shí)06分

“九.十”教師節(jié)快到了,一縷縷流水般的思緒沖進(jìn)我的腦海里。

她，有著一雙水靈靈的大眼睛，像黑寶石一樣的眼珠，一雙光滑的大手，黃黃的皮膚，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和一張櫻桃小嘴。

她教我們的數(shù)學(xué)，是學(xué)校的優(yōu)秀教師和骨干教師，我們也因?yàn)樗涛覀兊臄?shù)學(xué)，而感到自豪。

有一次，她教我們一道開(kāi)火車(chē)的應(yīng)用題，我們冥思苦想，想了大半節(jié)課也沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)，李老師叫了幾位同學(xué)來(lái)當(dāng)火車(chē)，講臺(tái)當(dāng)鐵道，復(fù)雜的應(yīng)用題一會(huì)兒變得簡(jiǎn)單起來(lái)，同學(xué)們都心領(lǐng)神會(huì)了。

老師有時(shí)也會(huì)體涼我們，記得一天下午，因?yàn)橹形缥覀冏龅?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuoye/" title="作業(yè)作文">作業(yè)太多，下午根本沒(méi)有精神，同學(xué)們有的睡覺(jué)；有的趴在桌子上看書(shū)；有的玩橡皮泥……反正呀，個(gè)個(gè)都筋疲力盡。下午第一節(jié)課是勞動(dòng)課（數(shù)學(xué)課），李老師要給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè)，可我們每個(gè)人都無(wú)筋打采，都想出去玩兒。李老師看出了我們的心思，放我們出去玩兒，我們便蹦蹦跳跳、有說(shuō)有笑地奔向操場(chǎng)。

我們的李老師，希望您在“九、十”教師節(jié)中開(kāi)開(kāi)心心地玩一天。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 彭樂(lè)賢   時(shí)間：2024-9-19 10:06