文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好學(xué)校的一天400字作文？浙江省湖州市 湖師附小 502 何蕙婷這是我難忘的一天，因為湖州師范大學(xué)的老師在我們班實教的最后一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮,便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來。老師來了，當(dāng)她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她。以下是馬穎雪寫的《學(xué)校的一天》范文；

好學(xué)校的一天作文400字概況

• 作者：馬穎雪
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年11月26日 01時01分

浙江省湖州市 湖師附小 502 何蕙婷

這是我難忘的一天，因為湖州師范大學(xué)的老師在我們班實教的最后一天，給我們上了一堂課，我的心中格外的興奮,便端端正正地坐在座位上靜靜的等待著老師的到來。老師來了，當(dāng)她看見我們既不是高聲呼喚得迎接她；也不是吵吵鬧鬧的，好像沒看見她；而是靜悄悄得坐在那等她來時，她微微地露出了甜蜜的笑容。在這堂課上，您給我們玩了一個小游戲—小西瓜大西瓜。意思就是：如果老師說大西瓜，那么你就用手表示出小西瓜的樣子；如果老師說小西瓜，那么你就用手表示出大西瓜的樣子；如果老師說西瓜，那么你就放下手，站著不動；如果你錯了，那么你就得坐下。我們大家剛站起來比賽，老師也還沒說幾個字，同學(xué)們馬上就被老師“打”下陣來。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)站著得人是那么的稀少后，真差點暈了過去。之后，您讓我們來抽簽，抽到的人站起來比賽。但是，只要一分中過去，同學(xué)們就立刻返回原位，當(dāng)了觀眾。這節(jié)課下課后，老師走了，老師，我想對你說：再見了老師，希望您以后再來！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 馬穎雪   時間：2024-11-26 01:01