我的語文老師 400字
文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好我的語文老師400字作文?王老師是我們班的語文老師。他上課語言生動,情感豐富,聲調揚仰頓挫。我們最喜歡上王老師的語文課。這節(jié)是語文課,王老師給我們上的是<<桂林山水>>。王老師說:"同學們,你們到過漓江嗎。'我們齊答:"沒有。'他又說:"那請同學們一邊聽我朗讀,一邊展開豐富的想象,讓我們一起欣賞桂林山水。以下是徐子婷寫的《我的語文老師》范文;
好我的語文老師作文400字概況
- 作者:徐子婷
- 班級:小學四年級
- 字數:400字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2021年07月13日 14時38分
王老師是我們班的語文老師.他上課語言生動,情感豐富,聲調揚仰頓挫.我們最喜歡上王老師的語文課.
這節(jié)是語文課,王老師給我們上的是<<桂林山水>>.王老師說:"同學們,你們到過漓江嗎?'我們齊答:"沒有!'他又說:"那請同學們一邊聽我朗讀,一邊展開豐富的想象,讓我們一起欣賞桂林山水?'"......漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動......'我們聽著,想著,仿佛自己正在漓江上坐著船嬉戲呢!游完漓江,老師又帶領我們欣賞了桂林的山. 來自:作文大全
此時,教室里鴉雀無聲,同學們聽得津津有味,一個個都在思考著,想象著......
王老師講課常常蘊涵著豐富的感情.他教我們<<月光曲>>,我們仿佛看到了銀白色的月剛灑在微波粼粼的海面上,月亮正從水天相接的地方升氣,不一會,雪亮的浪花朝著岸邊涌去......
王老師總是以他豐富的情感,創(chuàng)造出一種完美生動的意境,帶領我們在知識的海洋里遨游探索.
作者:小學四年級學生(3)班 徐子婷 時間:2021-7-13 14:38
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