文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好我的老師400字作文？這學期我轉學了，轉到了玉潭實驗小學。我遇到許多老師，其中我最喜歡美術老師。我們可喜歡美術課，你知道為什么嗎。下面我告訴你吧。開學第二天的第四節(jié)課是美術課，第一組的人先歡呼起來，緊接著全班的人都沸騰起來。以下是孫貂嬋寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文400字概況

• 作者：孫貂嬋
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月10日 09時55分

這學期我轉學了，轉到了玉潭實驗小學。我遇到許多老師，其中我最喜歡美術老師。我們可喜歡美術課，你知道為什么嗎？下面我告訴你吧。開學第二天的第四節(jié)課是美術課，第一組的人先歡呼起來，緊接著全班的人都沸騰起來。我心想：這種表情我只在游戲玩贏了時才有，我覺得很奇怪。上了美術課，我才明白，因為這老師很幽默，很受同學歡迎。他皮膚黑，象經歷過青藏高原的紫外線；他身體胖，像營養(yǎng)過剩似的，特別的是，他說話的時候，肚子一脹一縮，真有趣。美術老師不僅外表幽默，而且上課有無數(shù)的笑話等著我們，逗得同學們哈哈大笑。最樂的是開學第二天的美術課，差點把我的肚皮笑破了。美術老師見到班上這么熱鬧，就這樣說的：“阿凡提告訴了我一個辦法：在電風扇上裝上一只手，這只手可以伸到任何小朋友的前面‘啪’的一掌打下去，同時發(fā)出‘不要嘰里呱啦’的聲音，這樣愛吵鬧的小朋友也會停下來了?！边@樣，教室里果然安靜了。你說，這樣的老師怎能不讓人喜歡呢？ 《我的老師》相關作文

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作者：小學五年級學生（5）班 孫貂嬋   時間：2024-11-10 09:55