文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫好給予是快樂的400字作文？“送人玫瑰,手留余香”。我把這句格言當成了我的座右銘，因為我有這樣的經(jīng)歷：三年級，我家住在開發(fā)區(qū)一號路附近，我每天都要做“K401”公交車回家。這天，我正跑向“K401”車站的路上，一個聲音從我耳邊傳來：“大哥哥，你有多余的一元錢嗎。以下是郭幕冉寫的《給予是快樂的》范文；

好給予是快樂的作文400字概況

• 作者：郭幕冉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：400字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月01日 22時34分

“送人玫瑰,手留余香”。我把這句格言當成了我的座右銘，因為我有這樣的經(jīng)歷：三年級，我家住在開發(fā)區(qū)一號路附近，我每天都要做“K401”公交車回家。這天，我正跑向“K401”車站的路上，一個聲音從我耳邊傳來：“大哥哥，你有多余的一元錢嗎？我今天忘帶了?！蔽肄D(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)是一位一年級的小朋友，我問：“你是在叫我嗎？”他著急的說：“是的，你能借我一元錢嗎？”我猶豫了一會兒，心想：我書包里除了一個一元錢，只剩下一個五角錢。如果把一元錢借給他，我就只能坐五角錢的“381”車回家，但是“381”的車站，等車排隊伍的人太多了，要過很久才能排上一回。我雖然這樣想，但是我還是把一元錢借給了他，接著他興高采烈地說了一聲：“謝謝你，大哥哥！”說完，高興地向車站跑去?？粗h去的背影，我也露出了一絲微笑。我接著排到了“381”車的隊伍最后，雖然排著長長的隊伍，但是我心中還是甜甜的。給予是快樂的，我懂得了這句話，讓我們再次讀起：“送人玫瑰，手留余香”。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（4）班 郭幕冉   時間：2023-2-1 22:34