我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)老師,學(xué)樂(lè)趙老師 400字
文章摘要:學(xué)習(xí)作文400字:怎么寫(xiě)好我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)老師,學(xué)樂(lè)趙老師400字作文?我叫馬晨,今年10歲、我上四年級(jí),我有兩個(gè)壞習(xí)慣那就是上課不認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),還有貪玩,所以我的語(yǔ)文成績(jī)每次都考的不好,語(yǔ)文在我們班只排第18名,英語(yǔ)是前8名,數(shù)學(xué)是前10名,但自從我去了廣州以后,我爸爸給我買(mǎi)了一套學(xué)樂(lè)中國(guó)的教材以后我每天都上去學(xué)習(xí),我從中感受到了什么是玩中樂(lè),樂(lè)中玩,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一天比一天好,就在3月17號(hào)那天我們考語(yǔ)文卷子,我竟然考了個(gè)86分,比原來(lái)的竟然多考了8分,我的語(yǔ)文老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)本,我很意外,我的語(yǔ)文老師說(shuō):“你再仔細(xì)想想我為啥會(huì)給你本。以下是曹孟秋寫(xiě)的《我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)老師,學(xué)樂(lè)趙老師》范文;
好我的網(wǎng)上學(xué)習(xí)老師,學(xué)樂(lè)趙老師作文400字概況
- 作者:曹孟秋
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):400字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分2段敘寫(xiě)
- 更新:2024年01月19日 17時(shí)03分
我叫馬晨,今年10歲、我上四年級(jí),我有兩個(gè)壞習(xí)慣那就是上課不認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn),還有貪玩,所以我的語(yǔ)文成績(jī)每次都考的不好,語(yǔ)文在我們班只排第18名,英語(yǔ)是前8名,數(shù)學(xué)是前10名,但自從我去了廣州以后,我爸爸給我買(mǎi)了一套學(xué)樂(lè)中國(guó)的教材以后我每天都上去學(xué)習(xí),我從中感受到了什么是玩中樂(lè),樂(lè)中玩,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就一天比一天好,就在3月17號(hào)那天我們考語(yǔ)文卷子,我竟然考了個(gè)86分,比原來(lái)的竟然多考了8分,我的語(yǔ)文老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)本,我很意外,我的語(yǔ)文老師說(shuō):“你再仔細(xì)想想我為啥會(huì)給你本?”我仔細(xì)想了想想起來(lái)了,那是在我剛上四年級(jí)的時(shí)候,我老師說(shuō):“自要語(yǔ)文考上85以上就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本,老師又問(wèn)我:“那你是怎么考上86分的?”我就對(duì)老師說(shuō)哪可都是我的網(wǎng)上老師教的功勞?。∷晕也拍芸?6分?”我的老師可厲害了。有一次我和我爸爸爸一起玩那個(gè)大戰(zhàn)土著人我和爸爸我玩了很多次都沒(méi)有玩對(duì),而我的趙老師一下子就玩對(duì)了,我很佩服我的老師,是他教會(huì)了我怎樣才能讓自己管住自己。謝謝你我的老師。名師
作者:高中高一學(xué)生(4)班 曹孟秋 時(shí)間:2024-1-19 17:03
好文章,贊一下
701人
很一般,需努力
7801人
太差勁,踩一下
90人
- 上一篇:童年“傻”事作文350字
- 下一篇:煩人的廣告作文300字