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游玩嵩山少林寺 400字

文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好游玩嵩山少林寺400字作文?今年暑假爸爸媽媽帶我來(lái)到了著名的五岳之一“中岳嵩山”。它與山東的東岳奏山,陜西的西岳華山,湖南的南岳衡山,山西北岳恒山以及神話傳說(shuō)中海山的方丈蓬萊、瀛洲三臺(tái)山稱(chēng)為三山五岳。首先,我們搭車(chē)進(jìn)入了嵩陽(yáng)書(shū)院,嵩陽(yáng)書(shū)院是我國(guó)創(chuàng)建歸早,影響最大的書(shū)院之一,先后是佛道教的活動(dòng)聲所和李唐皇室的游嵩行宮,一進(jìn)入書(shū)院就看到了藏書(shū)樓,接著就看到高大的杏壇,接著看到了氣勢(shì)磅礴的將軍泊,總共有三個(gè)將軍一將軍,二將軍,三將軍因?yàn)橐惶焱砩媳焕讚糁兴匀绷艘粔K。以下是陳可涵寫(xiě)的《游玩嵩山少林寺》范文;

好游玩嵩山少林寺作文400字概況

  • 作者:陳可涵
  • 班級(jí):初中七年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫(xiě)
  • 更新:2021年03月08日 05時(shí)02分

今年暑假爸爸媽媽帶我來(lái)到了著名的五岳之一“中岳嵩山”。它與山東的東岳奏山,陜西的西岳華山,湖南的南岳衡山,山西北岳恒山以及神話傳說(shuō)中海山的方丈蓬萊、瀛洲三臺(tái)山稱(chēng)為三山五岳。首先,我們搭車(chē)進(jìn)入了嵩陽(yáng)書(shū)院,嵩陽(yáng)書(shū)院是我國(guó)創(chuàng)建歸早,影響最大的書(shū)院之一,先后是佛道教的活動(dòng)聲所和李唐皇室的游嵩行宮,一進(jìn)入書(shū)院就看到了藏書(shū)樓,接著就看到高大的杏壇,接著看到了氣勢(shì)磅礴的將軍泊,總共有三個(gè)將軍一將軍,二將軍,三將軍因?yàn)橐惶焱砩媳焕讚糁兴匀绷艘粔K。然后來(lái)到碑亭,碑亭的上面有很多看不清楚的字。我然后去了教太子讀書(shū)的教師家,我座了他以前座的椅子,導(dǎo)游說(shuō)座了可以考大學(xué),我就座了。程門(mén)立雪這個(gè)故事就發(fā)生在這個(gè)地方??赐赆躁?yáng)書(shū)院后來(lái)到少林寺,一到少林寺便看見(jiàn)了武術(shù),少林寺的武術(shù)是多么的厲害,我印象最深的是練軟氣功的和尚,接著來(lái)到塔林,里面有很多塔,看完塔林以后去座了索道,看到索道往上升我害怕極了。少林寺真好玩。名師

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作者:初中七年級(jí)學(xué)生(6)班 陳可涵   時(shí)間:2021-3-8 05:02

名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇作文記述了自己游玩嵩陽(yáng)書(shū)院和少林寺的故事。作文中心明確,敘述得比較有條理。先是介紹了去嵩陽(yáng)書(shū)院游玩的過(guò)程,然后又介紹了游玩少林寺的過(guò)程。不過(guò)總的來(lái)說(shuō),兩個(gè)地方描寫(xiě)得都不夠詳細(xì),也沒(méi)有心理描寫(xiě),如果在這兩方面注意一下,把過(guò)程寫(xiě)得稍微詳細(xì)點(diǎn),寫(xiě)出自己游玩時(shí)的感受,那作文要生動(dòng)多了?!搬躁?yáng)書(shū)院是我國(guó)創(chuàng)建歸早”中的“歸早”改為“最早”?!拔胰缓笕チ私烫幼x書(shū)的教師家,我座了他以前座的椅子”改為“然后我去了教太子讀書(shū)的太傅家,我坐了他以前坐的椅子”?!皩?dǎo)游說(shuō)座了可以考大學(xué),我就座了”、“看完塔林以后去座了索道”兩句中的“座”都改為“坐”。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:王運(yùn)連老師)2009-7-28 20:11:00
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