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蝸牛 400字

文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好蝸牛400字作文?科學(xué)課上,老師叫我們?nèi)ビ^察小蝸牛。我在草坪上抓了很久,也沒有抓到一只蝸牛。后來(lái)。我在一個(gè)墻角終于找到了幾個(gè)蝸牛,于是我把它們放在一個(gè)瓶子里仔細(xì)觀察。蝸牛的身體很柔軟,背上背著一個(gè)精致的“小房子”。柔軟的身體就藏在“小房子”里,你看,那個(gè)小房子上還有一圈圈螺紋呢,這代表有幾圈螺紋就代表蝸牛有幾歲了呢。以下是袁金華寫的《蝸牛》范文;

好蝸牛作文400字概況

  • 作者:袁金華
  • 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)400字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分2段敘寫
  • 更新:2024年10月01日 19時(shí)36分

科學(xué)課上,老師叫我們?nèi)ビ^察小蝸牛。我在草坪上抓了很久,也沒有抓到一只蝸牛。后來(lái)。我在一個(gè)墻角終于找到了幾個(gè)蝸牛,于是我把它們放在一個(gè)瓶子里仔細(xì)觀察。蝸牛的身體很柔軟,背上背著一個(gè)精致的“小房子”。柔軟的身體就藏在“小房子”里,你看,那個(gè)小房子上還有一圈圈螺紋呢,這代表有幾圈螺紋就代表蝸牛有幾歲了呢。它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)的觸角上有眼睛。大家都知道蝸牛的嘴巴很小,那你知道嗎,那小小的嘴巴里有幾萬(wàn)顆小牙齒呢!很令人驚奇吧!可是我認(rèn)為蝸牛嘴巴小,吃得東西一定很慢吧。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我把一片嫩葉、枯葉、面包渣等食物放進(jìn)瓶子里給蝸牛吃,看它多少時(shí)間能吃完。我觀察了很久也沒有看見蝸牛動(dòng)靜。等急了,于是我就去外面玩了,等我回來(lái)一看。呀!除了面包渣和枯葉上沒有蝸牛的牙齒印。其它上面全部有蝸牛的牙齒印,我估記蝸牛喜歡吃植物的嫩葉呢。原來(lái)蝸牛身上的奧妙這么多。蝸牛真是一種奇妙的小動(dòng)物。名師

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作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(2)班 袁金華   時(shí)間:2024-10-1 19:36

名師點(diǎn)評(píng):小作者先描寫了靜態(tài)的小蝸牛:“蝸牛的身體很柔軟,背上背著一個(gè)精致的‘小房子’”“那個(gè)小房子上還有一圈圈螺紋呢”“它頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短,長(zhǎng)的觸角上有眼睛”“小小的嘴巴里有幾萬(wàn)顆小牙齒”;接著又對(duì)蝸牛吃東西進(jìn)行了描述,從小作者對(duì)小蝸牛的描述中,我們對(duì)蝸牛的外觀和生活習(xí)性都有了一定的了解?!拔以诓萜荷献チ撕芫?,也沒有抓到一只蝸牛。后來(lái)。我在一個(gè)墻角終于找到了幾個(gè)蝸?!毙∽髡邲]有寫清楚在草坪上抓不到蝸牛的原因。小作者做的實(shí)驗(yàn)本來(lái)是為了驗(yàn)證“蝸牛嘴巴小,吃東西一定很慢”這個(gè)問題的,但最后只寫了“蝸牛喜歡吃植物的嫩葉”,沒有對(duì)前面的問題做答復(fù),前后照應(yīng)不夠好。小作者對(duì)小蝸牛的生活習(xí)性只描寫了“蝸牛喜歡吃植物的嫩葉”這一項(xiàng),作文中說(shuō)“原來(lái)蝸牛身上的奧妙這么多”無(wú)法得到讀者的認(rèn)同。(學(xué)樂中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-3-13 10:13:00
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